В четверг, 6 сентября 2018 года в 13.00 (каб. 123) состоялось заседание кафедры андрагогики.

Повестка заседания кафедры (протокол № 8, от 06.09.2018 г.):

1. Методический доклад «Возможности программы Adobe Captivate для подготовки электронных обучающих курсов». Докладчик – Стрелкова О.В.

2. Информация о мерах по повышению уровня владения иностранным языком сотрудниками ИПКиП в 2018 году. Докладчик – Петрашевич И.И.

3. Актуализация плана работы кафедры на второе полугодие 2018 года. Докладчик – Петрашевич И.И.

4. Анализ готовности ППС кафедры к началу учебного процесса в группах W-181, ПСО-162; Л-163; Л-175, Л-176; Ф-171, Ф-172. Докладчики – руководители программ специальности переподготовки.

5. Об утверждении билетов текущей аттестации в группах специальностей переподготовки W-181, ПСО-162; Л-175, Л-176; билетов итоговой аттестации (ГЭ) в группах Ф-171, Ф-172, Л-163. Докладчик – Петрашевич И.И.

6. Об утверждении тем курсовых работ, результатах проверки курсовых работ по системе Антиплагиат.Вуз и допуске их к защите (Л-175, Л-176). Докладчики – Горонина Т.П., Шеститко Е.В., Бриштель И.В., Петрашевич И.И.

7. О результатах текущей успеваемости в группах специальностей переподготовки П-171; Л-174. Докладчики – руководители программ специальности переподготовки.

8. О результатах защиты курсовых работ в группе Л-174. Докладчики – Горонина Т.П., Бриштель И.В., Петрашевич И.И.

9. О рекомендации учебных программ к утверждению на Совете ИПКиП по специальностям переподготовки:

 - «Психология семейных отношений»: Конфликтология, Основы общей и детской психиатрии, Семейное консультирование, Семейная психотерапия, Психологическая зависимость в семье;

 -   «Логопедия»: Методология педагогического исследования, Сенсорные и речевая системы и их нарушения, Методика коррекционной работы с детьми с ОПФР, Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития, Технологии эффективной коммуникации;

 - «Физкультурно-оздоровительная работа в учреждениях образования»: Педагогика физической культуры и спорта, Психология физической культуры и спорта, Физиология физической культуры и спорта, Теория и методика физического воспитания, Спортивные и подвижные игры и методика их преподавания, Технологии эффективной коммуникации;

 - «Интегрированное обучение и воспитание в школьном образовании»: Социально-правовая защита детей, Основы психопатологии детского возраста, Методики обучения и коррекционной работы с учащимися с трудностями в обучении, Методики обучения и коррекционной работы с учащимися с тяжёлыми нарушениями речи;

 - «Интегрированное обучение и воспитание в дошкольном образовании»: Образовательные технологии, Основы логопедии, Специальные методики воспитания и обучения дошкольников с ОПФР в условиях образовательной интеграции, Специальные методики воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью, Специальные методики воспитания и обучения дошкольников с трудностями в обучении, Информационные технологии в специальном образовании, Технологии эффективной коммуникации;

 -  «Сурдопедагогика»: Специальные методики обучения и воспитания детей с нарушением слуха дошкольного возраста, Специальные методики обучения и воспитания учащихся с нарушением слуха, Методика коррекционно-развивающей работы при нарушении слуха (Ранняя коррекционно-развивающая работа при нарушении слуха; Методика развития слухового восприятия), Информационные технологии в образовании, Методология педагогического исследования.

Докладчик – Петрашевич И.И.

10. Разное. Докладчик – Петрашевич И.И.

Новость подготовила Ю.В. Захарова