Психолого-педагогические основы деятельности воспитателя дошкольного образования: подводим итоги повышения квалификации
В период с 12 сентября 2016 года по 16 сентября 2016 года состоялось повышение квалификации педагогических работников учреждений дошкольного образования по образовательной программе «Психолого-педагогические основы деятельности воспитателя дошкольного образования».
В процессе освоения образовательной программы повышения квалификации слушатели актуализировали представления об особенностях психического и физического развития детей раннего и дошкольного возраста в контексте ведущего вида деятельности, динамики развития психических познавательных процессов и способов познания (Ю.Н.Кислякова, заведующий кафедрой частных методик ИПКиП, кандидат педагогических наук, доцент). Востребованным у слушателем явилось содержание лекционного занятия «Основы целеполагания и планирования образовательного процесса в учреждении дошкольного образования» (О.В.Клезович, доцент кафедры частных методик ИПКиП, кандидат педагогических наук, доцент).
На практическом занятии «Игра как основная форма организации детской деятельности» акцент был сделан на возможности интеллектуального, личностного развития и социализации воспитанников в процессе игровой деятельности (Ю.В.Захарова, доцент кафедры дополнительного педагогического образования ИПКиП, кандидат педагогических наук, доцент).
Значимое место при реализации содержания образовательной программы повышения квалификации отводилось совершенствованию профессиональных умений воспитателей при реализации образовательных областей Типового учебного плана дошкольного образования «Физическая культура», «Развитие речи и культура речевого общения», «Обучение грамоте» (Ю.Н.Кислякова), «Ребенок и общество» (Ю.В.Захарова), «Элементарные математические представления» (М.В.Былино, преподаватель кафедры педагогики и психологии непрерывного образования ИПКиП), «Искусство» (М.В.Кудейко, доцент кафедры частных методик ИПКиП, кандидат педагогических наук, доцент).
В ходе круглого стола были обсуждены пути и средства оптимизации образовательного процесса в учреждении дошкольного образования, возможности повышения квалификации и переподготовки слушателей в ИПКиП БГПУ.
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка




