Пeдaгoгическиe инновации в инклюзивном образовании: подводим итоги повышения квалификации

2016-05-27

С 23 мая 2016 года по 27 мая 2016 года состоялось повышение квалификации по образовательной программе "Педагогические инновации в инклюзивном образовании". Слушателями являлись педагогические работники учреждений дошкольного, общего среднего образования, центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, учреждений дополнительного образования детей и молодежи, запросы которых были направлены на определение нормативных правовых и организационно-содержательных аспектов инклюзивного образования в Республике Беларусь.

В процессе освоения образовательной программы повышения квалификации взаимодействие со слушателями осуществлялось посредством интерактивных методов, что позволило обсудить преимущества и основные подходы инклюзивного образования, специфику организации коррекционно-педагогической помощи в условиях инклюзии (Кислякова Ю.Н., заведующий кафедрой частных методик ИПКиП БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент). Продуктивный обмен мнения состоялся в ходе обсуждения методики проведения уроков в инклюзивном классе (Былино М.В., преподаватель кафедры педагогики и психологии непрерывного образования ИПКиП БГПУ), особенностей планирования и оценки учебных достижений учащихся в условиях инклюзии (Радыгина В.В., заместитель директора по научно-методической работе ИПКиП БГПУ, кандидат биологических наук, доцент). Слушатели имели возможность повысить уровень информационной компетентности и ознакомиться со вспомогательными (ассистивными) технологиям и организации инклюзивного обучения и воспитания (Паршонок Е.В., преподаватель кафедры тифлопедагогики факультета специального образования БГПУ; Турченко И.А., старший преподаватель кафедры частных методик ИПКиП БГПУ).

В ходе круглого стола с участием заведующего кафедрой частных методик ИПКиП БГПУ Ю.Н.Кисляковой и деканом факультета повышения квалификации специалистов образования ИПКиП БГПУ О.В.Клезович обсуждены перспективы развития и содержательные аспекты инклюзивного образования в Республике Беларусь, возможности повышения квалификации слушателей в рамках образовательных запросов в ИПКиП БГПУ.