В научно-методическом журнале «Спецыяльная адукацыя» (2019. – № 2 (127) – С. 3-13) опубликована статья старшего преподавателя кафедры андрагогики Института повышения квалификации и переподготовки БГПУ  Татьяны Петровны Горониной «Коррекционно-педагогическая работа по формированию речемыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи при дизартрии».

Статья опубликована в рубрике «Навуковыя публiкацыi» и содержит описание апробации авторской методики по формированию речемыслительной деятельности дошкольников с общим недоразвитием речи при дизартрии в условиях специальных групп для детей с тяжелыми нарушениями речи. Результаты апробации методики на коррекционных занятиях показали количественные и качественные изменения в состоянии речемыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста как в речевом, так и когнитивном компонентах, что содействует устранению речевого нарушения, создает условия для успешного включения дошкольника в социальное взаимодействие и компенсаторно влияет на формирование общей способности к обучению.

Новость подготовила Горонина Т.П.