С 12 сентября 2016 года по 14 сентября 2016 года в ИПКиП БГПУ был проведен обучающий курс «Формирование коммуникативной компетенции у детей с расстройствами аутистического спектра», в котором приняли участие учителя-логопеды, педагоги-психологи, воспитатели, тьюторы, работающие с детьми данной категории, в различных учреждениях образования Республики Беларусь.

Автор и преподаватель обучающего курса Горонина Татьяна Петровна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии непрерывного образования ИПКиП, логопед первой квалификационной категории.

В рамках обучающего курса рассматривались различные варианты речевого развития у детей с ранним детским аутизмом и пути формирования коммуникативных компетенций. Основные вопросы, раскрытые в процессе обучения:

• дифференциация речевых нарушений, обусловленных аутизмом и сопутствующими синдромами;
• установление эмоционального контакта с ребенком;
• активизация речевой деятельности;
• формирование и развитие спонтанной речи в быту и в игре;
• развитие речи в обучающей ситуации.

Обучающий курс был проведен в интерактивном режиме. Слушателям была предоставлена возможность принять активное участие в диалоге-дискуссии по вопросам психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра, стратегиям взаимодействия с родителями детей. Слушатели получили большой объем учебно-методического материала и практических разработок по коррекционно-развивающей работе с детьми данной категории.

По окончанию обучающего курса было проведено анкетирование слушателей, которые высоко оценили актуальность темы образовательной программы, качество преподавания и внесли свои предложения по дальнейшему совершенствованию курса «Формирование коммуникативной компетенции у детей с расстройствами аутистического спектра».