Задание из конверта. О реализации интерактивного метода на уроках истории Беларуси в 8 классе
В научно-методическом, научно-практическом журнале «Минская школа сегодня» (2018. – № 11. – С. 30–33) опубликована статья доцента кафедры менеджмента и образовательных технологий факультета управления и профессионального развития педагогов ИПКиП БГПУ, кандидата педагогических наук, доцента Елены Савельевны Шиловой «Задание из конверта. О реализации интерактивного метода на уроках истории Беларуси в 8 классе», написанная в соавторстве с учителем истории ГУО «Средняя школа №187 г. Минска» Людмилой Руцкой.
Статья опубликована в рубрике «Методкабинет» и содержит методические рекомендации по организации и проведению образовательного процесса на занятиях по истории в 8 классе с использованием интерактивного метода «Задание из конверта» (на материале изучения раздела «Беларусь в середине XVI века – первой половине ХVII века»).
Представленная технология реализации интерактивного метода «Задание из конверта» позволяет:
- формировать у обучающихся умения работать с учебником, самостоятельно повторять пройденный теоретический материал;
- оказывать друг другу конкретную помощь в поиске ответа в учебнике на поставленные вопросы;
- развивать навыки группового взаимодействия;
- формировать умения анализировать и оценивать полученные ответы (устные и письменные) участников других команд;
- усиливать желание учащихся лучше усвоить необходимый материал, чтобы не подвести свою команду;
- формировать у каждого ученика инициативу, настойчивость, целеустремленность, ответственность;
- учащиеся, совместно решая поставленные перед ними задачи, учатся общаться, учитывать мнение товарищей;
- воспитывать такие качества как взаимовыручка, товарищество, дружелюбие, честность, справедливость.
Новость подготовила: Шилова Е.С.
.jpg)
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка




