В научно-методическом журнале опубликованы две статьи 14.07.2021

2021-08-05

В научно-методическом журнале «Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа» (2021. – № 6) опубликованы две статьи доцента кафедры менеджмента и образовательных технологий факультета управления и профессионального развития педагогов ИПКиП БГПУ, кандидата педагогических наук, доцента Елены Савельевны Шиловой:

  •  в рубрике «Сучасныя тэхналогіі» на тему «Технология реализации интерактивного метода «Спроси команду знатоков» на уроках русского языка   в III классе С. 11–14» (С. 11–14);
  •   в рубрике «Адкрыты ўрок» на тему «Учимся вместе. Открытый урок математики в I классе   Елены Викторовны Черняк  (гимназия г. Ляховичи)» (С. 48–53).

В первой статье представлена  технология реализации интерактивного метода «Спроси команду знатоков» на уроках  закрепления, обобщения и систематизации знаний по разделу программы «Части речи»  в III классе.

Использование интерактивного метода «Спроси команду знатоков» на уроках русского языка позволяет:  прочно усвоить теоретический материал;  учится давать чёткий ответ на заданный вопрос и приводить свои примеры;  развивать умение внимательно слушать ответы своих друзей, сравнивать их со своими ответами, а также оценивать их;  формировать умение выставлять необходимые баллы в соответствии с указанными критериями и заполнять бланк оценки результатов проверки знаний;  развивать у младших школьников умение работать в команде, защищать честь команды;  получать удовольствие от проделанной совместной работы;  мотивировать их на успешное продолжение обучения.

В второй статье представлен сценарий открытого урока математики в I классе   Елены Викторовны Черняк  (гимназия г. Ляховичи) по теме «Закрепление умений сложения и вычитания чисел в пределах 20», а также методический комментарий автора статьи.

Использование на уроке закрепления эффективных методов и приёмов, презентации и необходимого демонстрационного материала, позволило Е.В.Черняк  организовать образовательный процесс с учётом возрастных и индивидуальных особенностей первоклассников; повышать у первоклассников мотивацию к обучению; повторить нумерацию чисел в пределах 20; закрепить умение складывать и вычитать числа в пределах 20;  отрабатывать навык решения простых задач; мотивировать детей на достижение успеха при выполнении заданий и стимулировать их ответственность за результаты выполнения заданий; способствовать эмоциональной насыщенности процесса обучения, при котором они испытывают удовольствие; создавать комфортное состояние на уроке у каждого ученика; формировать умение взаимодействовать (сотрудничать) с соседом по парте; формировать умение контролировать своих товарищей и себя при выполнении заданий;  способствовать развитию мышления, внимания, памяти;  воспитывать заботливое отношение к животным.

Следует отметить, что в Электронном приложении к журналу № 6, 2021 опубликованы презентация, раздаточные материалы к занятию, а также буклет для гостей.

Подробнее ознакомиться с электронным вариантом публикаций можно на сайте репозитория БГПУ по ссылкам:

Новость подготовила: Шилова Е.С.