УЧИМСЯ ВМЕСТЕ. ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ В 1 КЛАССЕ ЕЛЕНЫ СТАНИСЛАВОВНЫ ТУРОВОЙ

2020-04-07

В научно-методическом журнале «Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа» (2020. – № 3. – С. 41–45) в рубрике «Открытый урок» опубликована статья доцента кафедры менеджмента и образовательных технологий факультета управления и профессионального развития педагогов ИПКиП БГПУ, кандидата педагогических наук, доцента Елены Савельевны Шиловой «Учимся вместе. Открытый урок математики в 1 классе Елены Станиславовны Туровой».

В данной статье представлен сценарий открытого урока математики в 1 классе учителя ГУО «Средняя школа №170 г. Минска» Елены Станиславовны Туровой по теме «Закрепление» (урок № 36), а также методический комментарий автора статьи.

Целью открытого урока является показ эффективных форм и методов организации образовательного процесса; использования необходимых средств обучения; выявление и обобщение наиболее рациональных методов и приёмов научной организации деятельности обучающихся, а также контроля качества образовательного процесса.

Через посещение открытого урока (05.12.2019) слушатели ИПКиП БГПУ специальности переподготовки «Начальное образование» группы НО-183 познакомились с использованием эффективных методов и приёмов, различных форм организации учебной деятельности учащихся,  с наиболее сложными проблемами, над которыми на уроке работал педагог.

Использование на уроке закрепления эффективных форм, методов и приёмов, необходимого демонстрационного материала, позволило педагогу:

  • создавать комфортное состояние на уроке у каждого ученика;
  • повышать у первоклассников мотивацию к обучению и к сохранению своего здоровья;
  • учить первоклассников быть внимательными при выполнении заданий;
  • мотивировать детей на достижение успеха при выполнении заданий;
  • снижать неуверенность в знаниях и умениях у застенчивых учеников;
  • формировать умение работать в паре со своим соседом по парте, проверяя и оценивая устные и письменные ответы одноклассников и себя;
  • формировать у каждого ученика настойчивость в достижении поставленной цели;
  • формировать у детей интерес к учебному предмету «Математика»;
  •  способствовать воспитанию здорового образа жизни.

Следует отметить, что в Электронном приложении к журналу «Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа» 2020, № 3 опубликованы:

– карточки к открытому уроку математики в 1 классе Елены Степановны Туровой;

– буклет для гостей к открытому уроку математики в 1 классе Елены Степановны Туровой.

Буклет как способ представления информации для гостей является маленькой презентацией технологии проведения открытого урока: описание всех этапов урока, а также форм, методов и приёмов, которые учитель предполагает использовать на уроке. Ценность применения буклета на открытом уроке заключается в том, что каждый присутствующий на уроке заранее знакомится с темой, целью и задачами урока; может в процессе проведения урока судить об эффективности применения различных форм, методов и приёмов; делать краткие записи в буклете по ходу проведения урока, а также возможности взять его домой.

Новость подготовила Шилова Е.С.