25 апреля 2016 года доцент кафедры педагогики и психологии непрерывного образования института повышения квалификации и переподготовки БГПУ, кандидат психологических наук Анастасия Игно Гаурилюс приняла участие в научно-методическом семинаре "Инклюзивные тенденции в системе специального образования", который прошел в учреждении образования "Мозырский государственный педагогический университет имени И.П.Шамякина".

В семинаре участвовали администрация, преподаватели и слушатели факультета повышения квалификации и переподготовки кадров, преподаватели и студенты факультета дошкольного и начального образования Мозырского государственного педагогического университета, педагоги-практики г. Мозыря. Заведующий кафедрой практической психологии и дефектологии Л.Н.Иванова, заместитель директора компетентностного центра инклюзивного образования Н.С.Жлудова и другие представители научного сообщества МозГПУ в своих докладах охарактеризовали образовательные потребности детей с особенностями психофизического развития юго-востока белорусского Полесья, рассказали о ходе и результатах участия университета в совместном Европейском проекте TEMPUS "Подготовка педагогов и образовательных менеджеров к работе с гетерогенными группами и организациями".

Доцент А.И.Гаурилюс в своем выступлении подняла проблему кадрового обеспечения и отбора содержания образования при подготовке педагогических кадров для инклюзивного образования, а также поделилась опытом подготовки таких кадров на факультете переподготовки специалистов образования ИПКиП БГПУ.

В рамках семинара были также обсуждены вопросы создания адаптивной образовательной среды на уровне дошкольного образования, повышения жизнестойкости личности в условиях ограничений жизнедеятельности и здоровья, социального развития детей с особенностями психофизического развития в условиях интегрированного обучения и воспитания.

Участники семинара обменялись мнениями о путях совершенствования коррекционно-педагогической помощи детям с особенностями психофизического развития в условиях образовательной инклюзии.