Технология реализации интерактивного метода «Снежный ком» на занятиях со слушателями переподготовки по специальности «Начальное образование»
В сборнике статей «Начальное образование в современных социокультурных условиях : материалы Международной научно-практической конференции» (Минск, 4 ноября 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка ; редкол.: Н.В. Жданович [и др.]. – Минск : БГПУ, 2020. – С. 89–94) опубликована статья кандидата педагогических наук, доцента, директора ИПКиП БГПУ Ирины Владимировны Шеститко и доцента кафедры менеджмента и образовательных технологий факультета управления и профессионального развития педагогов ИПКиП БГПУ, кандидата педагогических наук, доцента Елены Савельевны Шиловой на тему «Технология реализации интерактивного метода «Снежный ком» на занятиях со слушателями переподготовки по специальности «Начальное образование».
В процессе проведения лекционных и практических занятий со слушателями переподготовки по специальности «Начальное образование» в ИПКиП БГПУ используются такие методы, которые они смогут применять, работая в школе с учащимися младшего школьного возраста. Рефлексируя своё состояние на таких занятиях, свои полученные знания, умения и навыки, переживая чувство успеха и неудачи, они научатся сопереживать своим ученикам, которые будут испытывать на уроках такие же чувства.
Очень важно, чтобы слушатели научились управлять своей познавательной деятельностью, самостоятельно оценивать результаты своего труда.
При использовании интерактивных методов обучения слушатели оказываются вовлечёнными в процесс познания: обмен знаниями, способами деятельности происходит в атмосфере доброжелательности и взаимной поддержки. Использование метода «Снежный ком» способствует привлечению к активной деятельности большое количество слушателей, что способствует повышению качества усвоения программного материала.
В статье показана технология проведения занятий с использованием интерактивного метода «Снежный ком» со слушателями переподготовки по специальности «Начальное образование» по дисциплине «Педагогика начального образования», который целесообразно применять при изучении любой дисциплины учебного плана.
Представленная технология реализации интерактивного метода «Снежный ком» позволяет:
- создавать комфортное состояние слушателей на занятиях при закреплении и проверке усвоенных знаний, сформированных умений и навыков;
- усиливать желание слушателей лучше запоминать новый материал; оценивать уровень своих знаний и, при необходимости, корректировать их;
- учить слушателей рефлексировать своё состояние, а также причин этого состояния.
Новость подготовила Шилова Е.С.
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка




