Повышение квалификации учителей-дефектологов: подводим итоги
В период с 24.09.2018 по 28.09.2018 осуществлялось повышение квалификации учителей-дефектологов учреждений образования по образовательной программе «Коррекционно-педагогическая помощь детям дошкольного возраста с общим недоразвитием речи: содержание и организация».
Обучение слушателей осуществлял профессорско-преподавательский состав ИПКиП совместно с Институтом инклюзивного образования БГПУ (кафедра логопедии).
Слушателями были отмечены актуальность таких тем в современном образовательном пространстве, как «Информационно-компьютерные технологии в системе логопедической работы» (старший преподаватель Сапогова О. Л.), «Логопедическая ритмика в коррекционно-педагогической работе с детьми с нарушениями речи» (старший преподаватель, кандидат педагогических наук Кижло И. В.), «Профилактика и преодоление психоэмоционального напряжения воспитанников и педагогов» (Земцова Е. А., старший преподаватель кафедры менеджмента и образовательных технологий).
Интересными и содержательными были средовые ресурсы обучения дошкольников с общим недоразвитием речи и практические занятия, которые слушатели могли наблюдать и анализировать в ГУО «Ясли-сад № 45 г.Минска» (Мыслюк В. В., учитель-дефектолог). Обогащению педагогической копилки учителей-дефектологов новыми приемами способствовали занятия «Технология образовательной кинезиологии как средство профилактики и коррекции нарушений речи у детей дошкольного возраста» (Гракова В.В., доцент кафедры менеджмента и образовательных технологий, кандидат педагогических наук); «Организация и содержание взаимодействия учителя-дефектолога и родителей в условиях специальных групп для детей с тяжелыми нарушениями речи» и «Проблемы целеполагания и планирования логопедической работы» (Кислякова Ю. Н. – заведующий кафедрой менеджмента и образовательных технологий, кандидат педагогических наук, доцент), «Дифференциальная диагностика общего недоразвития речи» (Горонина Т. П. старший преподаватель кафедры андрагогики).
В ходе круглого стола слушатели отметили практико-ориентированную направленность повышения квалификации, разнообразие в формах проведения учебных занятий, доступность подачи материала преподавателями и их высокий профессионализм. Особенно слушателям понравилась спокойная и дружелюбная атмосфера, сопровождающая занятия.
Методическое сопровождение повышения квалификации обеспечила Кушель Ю.Б.
Новость подготовили: Кислякова Ю.Н., Земцова Е.А.
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка




