Педагогическая деятельность специалистов: слушатели группы ПДС-211 изучают эпигенетическую теорию развития личности Эрика Эриксона по первоисточнику
26 января 2022 года для слушателей группы ПДС-211 специальности переподготовки «Педагогическая деятельность специалистов» в рамках дисциплины «Психология» состоялось учебное занятие по теме «Возрастная периодизация развития», в ходе которого слушатели изучали стадии психосоциального развития личности по книге Эрика Эриксона «Детство и общество».
На учебном занятии слушатели были объединены в восемь микро-групп, каждой из которых был предоставлен для ознакомления фрагмент первоисточника, содержащий описание одной из стадий психосоциального развития личности. После прочтения слушателям был предложен ряд вопросов, ответы на которые они сначала обсуждали внутри своих микро-групп, а затем отражали на доске в общей таблице и озвучивали для всех слушателей.
Семинарское занятие было завершено обсуждением ценности полученных знаний о стадиях психосоциального развития личности для организации эффективного педагогического взаимодействия с обучающимися различных возрастных категорий.
Новость подготовила Шакун Т.А.
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка




