С 12 по 16 ноября 2018 года факультет управления и профессионального развития педагогов ИПКиП БГПУ реализовал образовательную программу повышения квалификации «Основы образовательной робототехники для реализации программ факультативных занятий». Курсы проводились на базе Республиканского ресурсного центра образовательной робототехники (физико-математический факультет БГПУ).

Программа повышения квалификации включала в себя практические занятия по следующим темам:

• Республиканский ресурсный центр по образовательной робототехнике: направления работы и возможности для педагогов. Обзор 3D-принтера и особенностей печати
• Введение в визуализированную среду программирования EV3-G. Робототехнический набор EV3
• Программирование датчика касания
• Робототехнический набор Роборовер. Основы работы с набором
• Содержание учебных программ факультативных занятий с применением робототехнического набора EV3-G (методики преподавания).
• Программирование датчика ультразвука
• Программирование датчика цвета и света
• Алгоритмы работы с датчиком для движения по линии
• Введение в образовательную робототехнику в 4 классе.
• Робототехнический набор Wedo. Проектная деятельность с робототехническим набором Wedo
• Содержание учебных программ факультативных занятий с применением робототехнического набора Wedo (методики преподавания)
• Разработка фрагмента факультативного занятия c применением робототехнического набора

Курсы завершились защитой проектов слушателей, созданных c применением робототехнического набора.

На круглом столе «Современные тенденции реализации программ факультативных занятий по образовательной робототехнике», который проводили доцент кафедры менеджмента и образовательных технологий факультета управления и профессионального развития педагогов ИПКиП БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент Стрелкова Ирина Борисовна и методист первой квалификационной категории Кушель Юлия Борисовна, были подведены итоги работы реализации образовательной программы повышения квалификации и получена письменная обратная связь от слушателей с помощью анкет, разработанных факультетом управления и профессионального развития педагогов ИПКиП БГПУ.

Далее с использованием метода рефлексии «Незаконченные предложения» слушатели поделились своими впечатлениями и эмоциями по поводу программы обучения.

Слушатели отметили высокий уровень педагогического мастерства всех преподавателей курсов, высокую практикоориентированность программы обучения и актуальность полученных профессиональных знаний и компетенций. Кроме того, поделились, что за время курсов они по собственной инициативе записали и смонтировали видеофильм – весь процесс работы над проектами (создание роботов).

Из высказываний слушателей: «Получили уникальный, очень интересный опыт работы с роботами!»; «Не ожидали, что будут настолько крутые курсы! Что такое количество самых разных роботов и программ мы успеем изучить за такое количество времени»; «Было интересно всё: от возникновения идеи и написания программы до процесса сборки роботов, устранения неполадок и получения результата – чтобы робот пошёл и начал выполнять те действия, которые мы придумали для него»; «Очень доброжелательная была атмосфера... У нас сложилась отличная команда творческих людей!»; «Самым важным для меня было осознать, что я хочу этим заниматься! и обязательно буду это делать, осталось только приобрести оборудование...»; «Было очень интересно всё, но времени было мало. Хотелось бы продлить эти курсы до двух недель».

Новость подготовила Стрелкова И.Б.