Организация музыкальной деятельности учащихся на основе Орф-подхода: завершился обучающий курс
3 марта 2018 года на базе ИПКиП был проведен обучающий курс по образовательной программе «Организация музыкальной деятельности учащихся на основе Орф-подхода».
Преподавателем курса выступила Виктория Владимировна Гракова –доцент кафедры менеджмента и образовательных технологий факультета управления и профессионального развития педагогов ИПКиП БГПУ, автор многочисленных публикаций в научных и научно-популярных изданиях и в сети Интернет по методике музыкального воспитания детей и учащихся, популяризатор идей К. Орфа среди педагогических работников и родителей.
В обучающем курсе приняли участие учителя музыки и музыкальные руководители государственных и частных учреждений образования Республики Беларусь.
Слушатели получили возможность систематизировать знания о специфике Орф-подхода в музыкальном воспитании учащихся. В процессе активной практической деятельности участники освоили комплекс Орф-методов и приемов; получили практические рекомендации по их включению в традиционное учебно-музыкальное занятие, а также в музыкально-воспитательный процесс учреждений образования различных типов.
Особый интерес слушателей вызвал авторский подход В.В. Граковой к использованию метода пластического интонирования на учебно-музыкальных занятиях. Участники семинара освоили также разработанный автором комплекс музыкально-кинезиологических упражнений.
Как было отмечено в ходе подведения итогов обучающего курса, его освоение позволило педагогам качественно обогатить собственный опыт организации учебно-музыкальной деятельности, так как каждый слушатель получил возможность ощутить и осознать развивающий потенциал различных типов музыкальных игр, убедиться в необходимости и целесообразности их активного использования в работе с учащимися и воспитанниками.
Слушатели выразили позитивное отношение к состоявшемуся взаимодействию и отметили интерес к дальнейшему, более глубокому освоению образовательной программы по теме «Организация музыкальной деятельности учащихся на основе Орф-подхода».
Новость подготовила Гракова В.В.
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка




