XXVIII Международный форум по информационно-коммуникационным технологиям проходит в Минске с 6 по 10 июня 2022 года.

Выставка ТИБО-2022 объединяет специалистов цифровой отрасли, являясь важным инструментом продвижения отечественных и зарубежных IT-решений. На "образовательной аллее" представлено 15 учреждений образования. БГПУ представляет физико-математический факультет.

7 июня 2022 года состоялось первое тематическое заседание «e-Education, Open Science, Innovation Infrastructure: Цифровизация в образовании, науке и инновациях».

Организаторами выступили Министерство образования, Национальная академия наук Беларуси, Государственный комитет по науке и технологиям. В ходе заседания обсуждались вопросы цифровой трансформации национальной системы образования, итоги и перспективы цифрового развития научно- технической сферы Республики Беларусь, подготовки научных кадров и др.

8 июня 2022 года на форуме ТИБО-2022 состоялось второе тематическое заседание «e-Education, Open Science, Innovation Infrastructure: Цифровизация в образовании, науке и инновациях». В заседании приняли участие представители ведущих учреждений высшего образования и организаций Республики Беларусь и России.

Юрий Круглик, директор ГИАЦ Минобразования, рассказал об основных этапах республиканской информационно-образовательной среды.

Наталья Падуто, начальник управления РУП «Белтелеком» выступила докладом «Платформа «Мой университет» – цифровая инфраструктура современного университета».

Сергей Пищов, директор Института повышения квалификации и переподготовки учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет» поделился опытом применения информационно-коммуникационных технологий в организации образовательного процесса подготовки, переподготовки, повышения квалификации кадров для различных отраслей экономики Республики Беларусь.

В ряде докладов были выделены наиболее востребованные навыки в стремительно меняющихся условиях развития ИКТ в сфере образования.

Дмитрий Прохоров, декан факультета повышения квалификации педагогических работников ГУО «Минский городской институт развития образования», уделил в своём докладе особое внимание решению запроса педагогической общественности в максимальной автоматизации обучения с минимальным участием педагога и необходимостью максимального опосредованного приближения преподавателя к слушателю в процессе повышения квалификации. Дмитрий Прохоров отметил, что данный запрос следует решать с использованием образовательной среды, основанной на дистанционных и онлайн-технологиях.

По результатам тематического заседания были определены новые тенденции, векторы развития в образовательной и научной деятельности, а также инструменты реализации решений в данных направлениях, в том числе государственные программы.

Новость подготовили М.Ч. Гардукевич, Л.В. Бессмертная, Н.В. Быстрякова