Нейропсихологические причины и методы коррекции трудностей в обучении: состоялся обучающий курс

2016-10-21

С 17 октября 2016 года по 18 октября 2016 года в ИПКиП БГПУ был проведен обучающий курс «Нейропсихологические причины и методы коррекции трудностей в обучении», в котором приняли участие, в различных учреждениях образования Республики Беларусь.

Автор и преподаватель обучающего курса Гаурилюс Анастасия Игнатьевна, доцент кафедры педагогики и психологии непрерывного образования ИПКиП, кандидат психологических наук, доцент.

В рамках обучающего курса рассматривались причины трудностей в обучении, связанные с онтогенезом мозга ребенка.

Основные вопросы, раскрытые в процессе обучения:

–    строение головного мозга и его развитие в дородовый период и после рождения;

  • нейрофизиологические факторы, обеспечивающие познавательную деятельность;
  • основные варианты незрелости и искажения формирования мозговой организации у детей;
  • нейропсихология гиперактивного поведения с дефицитом внимания;
  • основные направления коррекционной работы при этих нарушениях.

Обучающий курс был проведен в интерактивном режиме. Слушатели имели возможность ознакомиться с проблемой нейропсихологии школьной неуспеваемости с позиций теории и практики. Слушатели получили учебно-методический материал, помогающий осмыслить проблему нейропсихологических причин школьной неуспеваемости и проявление основных трудностей в процессе обучения чтению, письму и счету.

По окончанию обучающего курса было проведено анкетирование слушателей, которые высоко оценили актуальность темы образовательной программы, качество преподавания и внесли свои предложения по дальнейшему совершенствованию курса «Нейропсихологические причины и методы коррекции трудностей в обучении».