Слушатели группы О-251 специальности переподготовки "Олигофренопедагогика" на протяжении второго этапа активно изучали дисциплины в области организации, методик обучения и воспитания лиц с интеллектуальной недостаточностью. 
Так, на практических и семинарских занятиях разрабатывали задания для детей дошкольного возраста с учетом приемов адаптации и модификации; проектировали образовательный процесс исходя из особых индивидуальных образовательных потребностей и возможностей обучающихся. В рамках лабораторных занятий посетили уроки в ГУО "Специальная школа-интернат №10 г. Минска", тем самым увидев специфику реализации индивидуального и дифференцированного подходов к учащимся старших классов с интеллектуальной недостаточностью. И как итог - успешная сдача экзамена, в рамках которого будущие олигофренопедагоги продемонстрировали специализированные компетенции в области реализации, адаптации, модификации содержания, методов и методик обучения и воспитания детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью.