Прошла серия практических занятий по дисциплине «Методики обучения и воспитания учащихся с интеллектуальной недостаточностью» со слушателями специальности переподготовки «Интегрированное обучение и воспитание в школьном образовании».
Слушатели групп ИШ-251, ИШ-252 погрузились в решение реальных профессиональных задач, используя современные цифровые инструменты. Главным «ноу-хау» стало использование технологий искусственного интеллекта на этапе подготовки заданий. Под руководством старшего преподавателя кафедры менеджмента и образовательных технологий Е.Н. Рагель слушатели генерировали с помощью нейросетей вариативные тексты для чтения, создавали иллюстративные материалы и конструировали дифференцированные задания и вопросы для проверки понимания учащимися. Занятия показали высокую вовлеченность слушателей: они успешно освоили алгоритм взаимодействия с цифровыми ассистентами, отметив, что такие занятия расширяют арсенал методических приемов в работе с учащимися с интеллектуальной недостаточностью.