L organizzazione di interazione insegnante di educazione inclusiva con i genitori in Bielorussia: alcuni aspetti
В сборнике научных трудов университета Кальяри (о. Сардиния, Республика Италия) «I bisogni educativi speciali. Il diritto all’istruzione in una prospettiva inclusiva» (a cura del prof. D.R. Petretto, prof. E.P. Jemenez, prof. F. Bariffi, prof. C. Masala. – Cagliari: Jovene editore, 2019. – P. 247–252.) опубликована статья декана ФДПО ИПКиП БГПУ Каракулько Инны Леонтьевны и доцента кафедры андрагогики ИПКиП БГПУ Петрашевич Инны Ивановны «L’organizzazione di interazione insegnante di educazione inclusiva con i genitori in Bielorussia: alcuni aspetti». Научная статья освещает некоторые аспекты организации взаимодействия педагога инклюзивного образования с родителями.
Новость подготовила Петрашевич И.И.
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка




