Квалификационный экзамен в учреждениях образования Полоцкого района

2016-04-27

С 22 апреля 2016 года по 26 апреля 2016 года проходил квалификационный экзамен педагогических работников отдела образования, спорта и туризма Полоцкого районного исполнительного комитета при прохождении аттестации на подтверждение (присвоение) высшей квалификационной категории.

Квалификационный экзамен состоялся на базе ГУО «Средняя школа № 18 им. Евфросинии Полоцкой г. Полоцка». Организацию квалификационного экзамена курировала Филиппова Анна Алексеевна, методист по специальному образования УМО отдела образования, спорта и туризма Полоцкого районного исполнительного комитета, выпускник ИПКиП БГПУ специальности переподготовки «Олигофренопедагогика» (2014).

Высокий уровень профессионального мастерства подтвердили:

  • Гудошникова Ирина Александровна, учитель-дефектолог ГУО «Бабыничская детский сад – средняя школа Полоцкого района»;
  • Маслова Светлана Александровна, учитель ГУО «Средняя школа № 3 г. Полоцка»;
  • Позняк Жанна Андреевна, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 6 г. Полоцка»;
  • Жолудева Ольга Сергеевна, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 9 им. А.С.Пушкина г. Полоцка»;
  • Иваненко Евгения Михайловна, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 2 г. Полоцка»;
  • Кириллова Нонна Николаевна, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 14 г. Полоцка»;
  • Клипацкая Жанна Францевна, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 8 г. Полоцка»;
  • Королёва Светлана Васильевна, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 1 г. Полоцка»;
  • Костюченко Елена Казимировна, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 18 им. Евфросинии Полоцкой г. Полоцка»;
  • Матеша Алёна Александровна, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 8 г. Полоцка»;
  • Мороз Наталья Викторовна, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 16 г. Полоцка»;
  • Юдаева Рита Чеславовна, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 12 им. И.Е.Алексеева г. Полоцка».

Педагоги представили результаты педагогических исследований. Представленный опыт способствовал как повышению уровня профессиональной компетентности педагогов, так и значительным достижениям в развитии учащихся учреждений общего среднего и специального образования.