В научно-методическом журнале «Адукацыя  i выхаванне» в разделе «На шляху да інклюзіі» опубликована статья доцента кафедры менеджмента и образовательных технологий Татьяны Петровны Горониной в соавторстве с директором Центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Ленинского района г. Минска Татьяной Борисовной Пивоварчик.  

В статье представлены актуальные результаты оценки трудностей и запросов педагогов, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра и их влияние на процесс организации инклюзивной практики в учреждениях образования. На основании анализа полученных эмпирических данных предлагается система формирования необходимых профессиональных компетенций педагога в условиях вариативности получения образования различными категориями детей с учетом их образовательных потребностей.