Дошкольное образование: «Креативные станции» в группах ДО-171, ДО-172, ДО-173

2018-12-10

29 ноября 2018 года на базе факультета управления и профессионального развития педагогов ИПКиП БГПУ для слушателей групп ДО-171, ДО-172, ДО-173 специальности переподготовки «Дошкольное образование» состоялось учебное занятие с использованием технологии «Креативные станции».

Цель учебного занятия – закрепление знаний по теме «Индивидуальный стиль деятельности воспитателя», развитие творческих способностей слушателей и совершенствование навыков группового взаимодействия.

Реализация технологии «Креативные станции»:

Слушатели были объединены в 6 команд. Каждой команде достался один из шести индивидуальных стилей деятельности воспитателя (гармонический, игровой, художественный, дидактический, формально-прагматический, индифферентный). Задача команды – пройти 6 креативных станций, выполняя необходимые творческие задания. По результатам выполненных заданий каждая команда презентовала заданный индивидуальный стиль деятельности воспитателя.

Креативные станции:

1. «Командный пункт». Задание: придумайте своей команде название и девиз в соответствии с заданным индивидуальным стилем деятельности воспитателя.

2. «Типография». Задание: изготовьте какую-либо полиграфическую продукцию (буклет, стенгазету или плакат), содержание которой должно соответствовать заданному индивидуальному стилю деятельности воспитателя.

3. «Студия звукозаписи». Задание: сочините музыкальную композицию (речитатив, частушку и др.), посвященную заданному индивидуальному стилю деятельности воспитателя.

4. «Поэтическая мастерская». Задание: сочините поэтическое произведение, посвященное заданному индивидуальному стилю деятельности воспитателя.

5. «Театральная студия». Задание: придумайте и разыграйте по ролям 2-3 ситуации, главным героем которых будет являться воспитатель, которому присущ заданный индивидуальный стиль деятельности.

6. «Исследовательское бюро». Задание: подумайте и составьте профайл воспитателя, которому присущ заданный индивидуальный стиль деятельности. В профайле укажите как положительные, так и отрицательные характеристики, относящиеся к личности и деятельности воспитателя данного стиля.

Интерактивное занятие состоялось в рамках учебной дисциплины «Педагогическая психология».

Преподаватель - Татьяна Александровна Шакун – преподаватель кафедры менеджмента и образовательных технологий факультета управления и профессионального развития педагогов ИПКиП БГПУ, магистр педагогических наук.

Следует отметить, что в процессе прохождения креативных станций и презентаций полученных результатов слушатели проявили очень высокий уровень развитости творческих способностей, высокую степень организованности, развитость навыков группового взаимодействия.

Новость подготовила Шакун Т.А.