В научно-методическом, научно-практическом журнале «Минская школа сегодня» (2019. – № 11. – С. 20–25) опубликована статья доцента кафедры менеджмента и образовательных технологий факультета управления и профессионального развития педагогов ИПКиП БГПУ, кандидата педагогических наук, доцента Елены Савельевны Шиловой; учителя истории высшей категории ГУО «Средняя школа № 187 г. Минска» Людмилы Александровны Руцкой «Азбука знаний. Технология реализации интерактивного метода «Алфавит» на уроках истории в VI классе».

Статья опубликована в рубрике «Методкабинет» и содержит методические рекомендации по организации и проведению образовательного процесса на занятиях по истории с использованием интерактивного метода «Алфавит» по теме «Перемены в новом каменном веке» (История Беларуси», VI класс).

Представленная технология реализации интерактивного метода «Алфавит» на уроках истории позволяет школьникам:

• работая в группе, пользуясь учебником, дать определение новых понятий, сформулировать сущность и содержание этих понятий;
• закрепить знание новых понятий, пользуясь таблицей «Алфавит»;
• создать условия для повышения мотивации к прочному усвоению нового материала;
• проверять усвоенные на уроке знания;
• стимулировать их на самоконтроль;
•  показать успешность их образовательной деятельности, а также пути решения проблем в обучении.

Новость подготовила: Шилова Е.С.