Е.С. Шилова совместно с Конгрессом ученых Казахстана опубликовала статью
В «I Международном книжном издании стран Содружества Независимых Государств «ЛУЧШИЕ В ОБРАЗОВАНИИ – 2021»: 1 международная книжная коллекция научно-педагогических работников. – Нур-Султан, 2021 г. – Т. XIII. – С. 18–23, в рамках международного проекта «Лучший педагог», совместно с Конгрессом ученых Казахстана опубликована статья доцента кафедры менеджмента и образовательных технологий факультета управления и профессионального развития педагогов ИПКиП БГПУ, кандидата педагогических наук, доцента Елены Савельевны Шиловой на тему «Использование интенсивных образовательных технологий на уроках в начальных классах». Статья, опубликованная в научном журнале стран СНГ, входит в РИНЦ.
Новые приоритеты в образовании побуждают учителей начальных классов к поиску новых современных интенсивных технологий, позволяющих достичь более высоких результатов обучения, воспитания и развития младших школьников, научить их самостоятельно учиться, сформировать у них учебную деятельность. Важнейшей составляющей образовательного процесса на современном этапе является личностно ориентированный подход к каждому ученику. В центре внимания этого подхода – уникальная, неповторимая, целостная личность, которая стремится к максимальной реализации своих потребностей, возможностей и способностей. Своеобразие построения процесса обучения заключается в ориентации на свойства и качества личности, её формирование и полноценное развитие в соответствии с природными способностями.
Интенсивные технологии обучения является альтернативной традиционному обучению младших школьников на основе получения готовых знаний и их воспроизведении; дают возможность активизировать познавательную деятельность каждого ученика в образовательном процессе.
В статье даются рекомендации по эффективной реализации следующих технологий: коллективного взаимообучения, обучения в сотрудничестве, проектного обучения, которые учителя начальных классов школ республики Беларусь используют на различных учебных предметах при проведении уроков изучения нового материала, закрепления, обобщения и систематизации.

Новость подготовила Шилова Е.С.
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка




