Контакты

#ипкипбгпу

Анонс событий
Решения (архив)

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Совета Института повышения квалификации и переподготовки
г. Минск                                                                               11 ноября 2020 г.

1. Заслушав и обсудив доклад заведующего кафедрой андрагогики Алтынцевой Е.Н. «О подготовке научных кадров на кафедре андрагогики» Совет констатирует хороший уровень работы кафедры по подготовке научных кадров. Из 24 сотрудников кафедры (штат и совместители) имеют ученые и академические степени 20 человек (83,3 % от общего количества), 4 человека на данный момент не остепенены (16,7 % от общего количества). Относительно штатных сотрудников – 13 человек – ученые и академические степени имеют 10 человек (76,9 % от количества штатных сотрудников), 3 человека на данный момент не имеют степени (23,1 % от количества штатных сотрудников). Несмотря на положительную динамику, работа по подготовке научных кадров на кафедре андрагогики не останавливается. Так, в 2020 году осуществлены две защиты магистерских диссертаций: Кукиной И.В., Щедриной Т.В. Проведены две защиты диссертаций на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: Шарабайко О.Г. (специальность 13.00.08 – теория и методика профессионального образования) и Горониной Т.П. (специальность 13.00.03 – коррекционная педагогика (логопедия)). Президиумом ВАК 6 мая 2020 года утверждено решение совета по защите диссертаций о присуждении ученой степени кандидата педагогических наук Шарабайко О.Г. По сравнению с 2019 годом наблюдается положительная динамика в наличии ученых степеней – у штатных сотрудников кафедры – приращение в 1,3 раза.

Совет постановляет:

  1. Считать работу по подготовке научных кадров на кафедре андрагогики эффективной, признать подготовку научных кадров на кафедре андрагогики на хорошем уровне.
  2. Обеспечить наличие у ППС кафедр института, имеющих ученую степень, публикацию не менее 2-х статей в год в журналах ВАК (с отражением в индивидуальных планах). Ответственные – заведующие кафедрами института (Алтынцева Е.Н., Кислякова Ю.Н., Цытрон Е.В.). Срок исполнения – постоянно.
  3. Изучить возможность научного руководства магистрантами и аспирантами из числа членов кафедр института, имеющих ученую степень. Ответственные – заведующие кафедрами института (Алтынцева Е.Н., Кислякова Ю.Н., Цытрон Е.В.). Срок исполнения – постоянно.
  4. Обеспечить реализацию комплекса организационных и стимулирующих мер для проведения и подготовки диссертаций Гришкевич Т.В., Пугач М.В., Рыбаковой Н.В., Суриковой О.В. к защите. Ответственные – заведующие кафедрами института (Алтынцева Е.Н., Кислякова Ю.Н., Цытрон Е.В.). Срок исполнения – постоянно.
  5. Обеспечить контроль по соблюдению установленных сроков защиты диссертаций Гришкевич Т.В., Пугач М.В., Рыбаковой Н.В., Суриковой О.В. Ответственные – деканы факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В., Яковенко С.В.). Срок исполнения – постоянно.

 

  1. Заслушав и обсудив доклад начальника УМО Сороко И.Н. «О результативности процесса БГПУ СТУ П 8.5.1-08-2017 «Повышение квалификации и переподготовка кадров» в системе менеджмента качества БГПУ в 2020 году» Совет постановляет:

2.1. Признать работу по реализации процесса БГПУ СТУ П 8.5.1-08-2017 «Повышение квалификации и переподготовка кадров» в системе менеджмента качества БГПУ в 2020 году» удовлетворительной, а процесс результативным.

2.2. Продолжить осуществлять мониторинг слушателей и внешних потребителей по имеющимся анкетам в порядке, определенном факультетом (сектором) с заслушиванием результатов на заседаниях кафедр с установленной ею периодичностью. Ответственные – деканы факультетов, заведующие кафедрами института, методисты, специалисты, уполномоченные лица на кафедрах. Срок исполнения – постоянно.

2.3. Осуществлять мониторинг успеваемости слушателей по результатам текущей и (или) итоговой аттестаций, результаты которого заслушивать на заседании кафедры с установленной ею периодичностью. Ответственные – деканы факультетов института (Каракулько И.Л., Клезович О.В., Яковенко С.В.), заведующие кафедрами института (Алтынцева Е.Н., Кислякова Ю.Н., Цытрон Е.В.). Срок исполнения – постоянно.

2.4. Разработать и разместить на сайте анкету, направленную на изучение обратной связи слушателей по актуальным вопросам организации, подбора ППС, формы проведения, содержания ПК и стажировки, а также включающей вопросы об источниках получения информации о ИПКиП и предложения по востребованным темам ПК. Ответственный – Гуравская И.С., заведующий сектором ПКиС. Контроль – Клезович О.В., декан ФУиПРП. Срок исполнения – до 31.12.2020.

2.5. Переработать и разместить на сайте анкету для слушателей факультета доуниверситетской подготовки. Ответственный – Яковенко С.В., декан факультета доуниверситетской подготовки. Срок исполнения – до 31.12.2020.

2.6. Рассматривать вопросы о результатах мониторинга слушателей/внешних потребителей, результатах успеваемости слушателей (в баллах и количество поступивших в учреждения высшего образования) на Совете института 1 раз в год на заседании, посвященном итогам работы института за год (январь). Ответственные – деканы факультетов института (Каракулько И.Л., Клезович О.В., Яковенко С.В.); Сороко И.Н., начальник УМО.

 

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Совета Института повышения квалификации и переподготовки
г. Минск                                                                               14 октября 2020 г.

1. Заслушав и обсудив доклад директора института Шеститко И.В., специалиста по работе со слушателями ИПКиП Евдокимовой В.А. «Формирование имиджа ИПКиП в информационном пространстве: маркетинг, брендинг, продвижение» Совет констатирует, что работа по представлению имиджа института в информационном пространстве идет активно и поступательно. Имидж института представлен во внешней и внутренней среде и ориентирован на потребителей образовательных услуг и партнеров. Правильно сложившееся общественное отношение относительно имиджа ИПКиП постоянно закрепляется в обществе, привлекает на переподготовку/повышение квалификации/стажировку новых абитуриентов. Эффективный имидж повышает конкурентоспособность на рынке образовательных услуг. Он привлекает абитуриентов и профессорско-преподавательский состав, уровень преподавания повышается и, соответственно, повышается уровень выпускников. Имидж ИПКиП отличается целенаправленностью и, в основном, соответствует ожиданиям потребителей образовательных услуг. С целью совершенствования этой деятельности Совет постановляет:

​​1.1. Считать имидж ИПКиП в информационном пространстве сформированным.

​​1.2. Провести опрос в виде Google-формы (не более 3 вопросов) среди слушателей специальностей переподготовки по вопросу продвижения имиджа ИПКиП в информационном пространстве. Ответственные – Сороко И.Н., начальник УМО; деканы факультетов института (Каракулько И.Л., Клезович О.В., Яковенко С.В.). Срок исполнения – декабрь 2020.

​​1.3. Обеспечить функционирование на постоянной основе рубрики «Наши лица» (ППС, персонал института, группы слушателей и др.) в информационном пространстве (сайт института, соц. сети). Ответственные – Евдокимова В.А., специалист по работе со слушателями ИПКиП; деканы факультетов института (Каракулько И.Л., Клезович О.В., Яковенко С.В.). Срок исполнения – постоянно.

2. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора ИПКиП по учебной работе Радыгиной В.В., заведующего кафедрой менеджмента и образовательных технологий Кисляковой Ю.Н. «О результатах научно-исследовательской работы «Разработка теоретико-методических основ формирования инклюзивной компетентности слушателей в условиях дополнительного образования взрослых» на 2015-2020 гг.» Совет отмечает, что поставленные задачи выполнены и достигнуты определенные результаты: проанализирована литература по проблеме исследования, изучена учебно-программная и нормативно правовая документация, опыт преподавательской деятельности. Раскрыта сущность, содержание и структура инклюзивной компетентности, определено содержание дополнительного образования педагогических работников, раскрыты концептуальные подходы к формированию инклюзивной компетентности педагогов в условиях дополнительного образования взрослых. Смоделирована дидактическая система, обеспечивающая формированию инклюзивной компетентности в процессе повышения квалификации и переподготовки педагогических работников. Разработан и апробирован комплекс методов и форм организации обучения, учебно-методическое обеспечение процесса повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Определены критерии, показатели и методы оценки эффективности педагогической деятельности в условиях инклюзивного образования. Результаты пятилетней работы оформлены, ведется подготовка к публикации рабочей тетради для слушателей специальностей переподготовки «Основы инклюзивного образования». Совет постановляет:

2.1. Подготовить итоговый отчет по теме НИР «Разработка теоретико-методических основ формирования инклюзивной компетентности слушателей в условиях дополнительного образования взрослых» за период 2015-2020 гг. Ответственный – Радыгина В.В., заместитель директора ИПКиП по учебной работе. Срок исполнения – до 01.12.2020 года.

2.2. Изучить возможность включения в содержание учебных планов разных специальностей переподготовки в раздел «компонент учреждения образования» дисциплины «Основы инклюзивного образования». Ответственные – заведующие кафедрами института (Алтынцева Е.Н., Кислякова Ю.Н., Цытрон Е.В.), Сороко И.Н., начальник УМО. Срок исполнения – к 01.09.2021 года.

2.3. Систематизировать материалы и доработать текст рабочей тетради «Основы инклюзивного образования» Ответственный – Кислякова Ю.Н., заведующий кафедрой менеджмента и образовательных технологий. Срок исполнения – до 01.03.2021 года.

2.4. Издать за счет бюджета рабочую тетрадь «Основы инклюзивного образования» для слушателей специальностей переподготовки ИПКиП БГПУ. Ответственный – Кукина И.В., преподаватель кафедры андрагогики. Срок исполнения – до 01.03.2021 года.

3. Заслушав и обсудив доклады руководителей филиалов кафедр института (Кудейко М.В., Кохновской Е.В., Рыбаковой Н.В.) «Содержание и результативность деятельности филиалов кафедр» Совет констатирует, что за время работы филиалов достигнуты значительные достижения. Проведено более 15 методических мероприятий районного масштаба. Совместно с педагогическими работниками учреждений образования опубликовано около 30 публикаций. Регулярно на сайтах ИПКиП и филиалов (государственных учреждений образования) предоставляется актуальная информация о совместной деятельности. Совет постановляет:

3.1. Скорординировать работу филиалов кафедр в рамках сетевого взаимодействия. Ответственные – руководители филиалов кафедр института (Кудейко М.В., Кохновская Е.В., Рыбакова Н.В.). Срок исполнения – до 31.12.2020 года.

3.2. Уточнить цели и задачи работы филиалов кафедр, план проведения мероприятий в 2021 году и рассмотреть возможность их проведения в режиме онлайн. Ответственные – руководители филиалов кафедр института (Кудейко М.В., Кохновская Е.В., Рыбакова Н.В.). Срок исполнения – до 31.12.2020 года.

3.3. Обеспечить публикацию статей о деятельности филиалов кафедр (не менее 1 в год). Ответственные – руководители филиалов кафедр института (Кудейко М.В., Кохновская Е.В., Рыбакова Н.В.). Срок исполнения – постоянно.

4. Заслушав и обсудив доклад декана факультета дополнительного профессионального образования Каракулько И.Л., руководителей программ (ст. преподавателей кафедры андрагогики Белевич В.С., Бортулевой Н.Л.) «О результатах стажировки слушателей специальностей переподготовки «Психология», «Практическая психология», закрепленных за факультетом дополнительного профессионального образования: состояние и перспективы развития» Совет отмечает, что на факультете сложилась определенная практика организации и проведения стажировки слушателей по специальностям переподготовки 1-03 04 72 Практическая психология, 1-23 01 71 Психология. Профессорско-преподавательским составом разработаны программы стажировки, в которых структурно представлены: вводная часть (цель, основные задачи и направление стажировки); содержание стажировки с подробным описанием этапов и видов деятельности, требования к оформлению отчетной документации; перечень необходимого диагностического материала, список рекомендуемой литературы и формы по оформлению отчёта о стажировке. Учебно-методическая обеспеченность программ стажировки слушателей специальностей переподготовки 1-03 04 72 Практическая психология, 1-23 01 71 Психология находится на удовлетворительном уровне. Вместе с тем, имеются определенные затруднения в осуществлении видов деятельности, предусмотренные программами стажировок, и не в полной мере используются ресурсы, имеющиеся в БГПУ при определении баз для проведения стажировки слушателей по специальностям «Психология» и «Практическая психология». Совет постановляет:

4.1. Обеспечить контроль организации стажировки слушателей по специальностям «Психология» и «Практическая психология» с использованием в качестве баз – ресурсы из перечня учреждений образования для проведения практик в БГПУ, базы филиалов кафедр ИПКиП. Ответственный – Каракулько И.Л., декан ФДПО. Срок исполнения – постоянно.

4.2. Проработать совместно с юридической службой БГПУ вопрос о разработке соглашения об участии респондентов из числа слушателей, законных представителей, обучающихся старше 14 лет в диагностических исследованиях психологического профиля. Ответственный – Каракулько И.Л., декан ФДПО. Срок исполнения – до 31.12.2020.

4.3. Организовать информирование слушателей на I этапе обучения о возможности проведения диагностического исследования респондентов (педагогических работников, законных представителей и обучающихся старше 14 лет, выразивших согласие на диагностику) в online-режиме и дистанционно с целью приобретения ими практических навыков и умений, подготовки к самостоятельной профессиональной деятельности по специальностям переподготовки. Ответственные – руководители программ «Психология» и «Практическая психология» (ст. преподаватели кафедры андрагогики Белевич В.С., Бортулева Н.Л.). Срок исполнения – постоянно.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Совета Института повышения квалификации и переподготовки
г. Минск                                                                                02 сентября 2020 г.

1. Заслушав и обсудив доклад начальника центра дополнительного образования «Альтернатива» Моисеевой Н. А. и декана факультета доуниверситетской подготовки ИПКиП БГПУ Яковенко С. В. «Организационное сопровождение и стратегическое развитие образовательных программ и услуг в сфере дополнительного образования» Совет отмечает, что в институте осуществляется системная и качественная работа по реализации образовательных программ и услуг в сфере дополнительного образования, основанная на удовлетворении образовательных запросов населения.
Успешно реализуются задачи, направленные на удовлетворение потребностей слушателей в получении дополнительных к основному образованию общепрофессиональных и специальных знаний, умений и навыков, на осуществление информационно-методической поддержки, документационного и технического сопровождения при организации обучающих курсов. В полном объеме идет разработка и реализация учебно-программной документации обучающих курсов, востребованных в реальных социальных условиях на основе взаимодействия с кафедрами, факультетами и другими подразделениями БГПУ. Отмечается последовательное наращивание объема привлеченных внебюджетных средств, выполнение прогнозных финансово-экономических показателей. Наиболее востребованными долгосрочными курсами являются «Основы программирования» (3 год обучения), «Китайский язык» (2 год обучения), «Литовский язык» (4 год обучения). Летом 2020 года запущена услуга «образовательный туризм». В период с июля по август организовано 6 обучающих курсов для иностранных студентов с посещением знаковых мест республики под общим названием «Познай Беларусь». В секторе «Первое образование» на постоянной основе реализуются и пользуются спросом услуги для детей дошкольного и младшего школьного возраста (Посвящение в первоклассники, Выпускной, Новогодний квест, День рождения и др.). Востребованным в современных условиях является проведение обучающих курсов в форме оn-line (за отчетный период проведено более 20 курсов). Финансовые показатели ЦДО Финансовые показатели ЦДО в 2019/2020 году при организационном сопровождении ЦДО внебюджетные показатели факультетов и институтов составили 455 585 бел.руб. в том числе доход ЦДО составил 71 685 бел.руб.
На подготовительных курсах факультета доуниверситетской подготовки реализуется образовательная программа, направленная на изучение отдельных учебных предметов, необходимых для поступления в учреждения образования республики. Курсы организуются от 3 месяцев до 8 месяцев. Количество часов варьируется: от 36 до 160. За 2019/2020 год прошли курсы на ФДП 264 слушателя. За 2019/2020 год организованы курсы по следующим учебным предметам: русский язык; белорусский язык; иностранный язык (английский); биология; история Беларуси; химия; математика; физика; всемирная история; география. Подготовительные курсы ФДП принесли в доход факультета – 78 782 бел. рублей. Средний балл по итогам централизованного тестирования выпускников курсов ФДП этого года: 60 баллов и выше. Кампания по набору на подготовительные курсы начата 17 августа 2020 года и данный момент продолжается. На настоящий момент подали документы на подготовительные курсы 82 человека, принеся в доход 26 424 бел.руб.

С целью совершенствования деятельности по реализации образовательных программ и услуг в сфере дополнительного образования Совет постановляет:
1.1. Признать работу ЦДО «Альтернатива» и факультета доуниверситетской подготовки ИПКиП БГПУ по реализации образовательных программ и услуг в сфере дополнительного образования выполненной на хорошем уровне.

1.2. Разработать новое Положение о центре дополнительного образования «Альтернатива». Ответственный – Моисеева Н.А., начальник ЦДО «Альтернатива». Срок исполнения – 07.10.2020.

1.3. Разработать электронную анкету по оценке качества проведения обучающих курсов. Ответственные – Моисеева Н.А., начальник ЦДО «Альтернатива», Ковалевская А.О., инженер-программист ЦДО «Альтернатива». Срок исполнения – 04.11.2020.

1.4. Создать и составить план работы сектора «Планета БГПУ» на текущий год. Ответственные – Моисеева Н.А., начальник ЦДО «Альтернатива». Срок исполнения – 02.12.2020.

1.5. Обеспечить продвижение направления «образовательный туризм»: разработать образовательные программы по новым направлениям и информационный пакет для Управлений (отделов) международных связей ВУЗов г. Минска. Ответственные – Моисеева Н.А., начальник ЦДО «Альтернатива», Харик А.А., специалист ЦДО «Альтернатива». Срок исполнения – 02.12.2020.

1.6. Разработать программу индивидуальной работы по подготовке к сдаче ЦТ (репетиторство). Ответственный – Цытрон Е.В., заведующий кафедрой методики преподавания интегрированных школьных курсов ФДП, Лыкова Т.В., специалист ФДП. Срок исполнения – 11.11.2020.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Совета Института повышения квалификации и переподготовки
г. Минск                                                                                10 июня 2020 г.

1. Заслушав и обсудив доклады руководителей программ переподготовки специальностей «Менеджмент учреждений дошкольного, общего среднего, дополнительного образования детей и молодежи» и «Педагогическая деятельность специалистов» Совет отмечает востребованность данных специальностей, подготовленность их учебно-методического обеспечения и соответствие новым требованиям, предъявляемым к содержанию, формам и технологиям обучения.

Учебно-методическое обеспечение программ переподготовки специальности 1-09 01 72 Менеджмент учреждений дошкольного, общего среднего, дополнительного образования детей и молодежи включает: учебные программы по дисциплинам переподготовки, комплект учебно-методических материалов, представленный учебно-методическими пособиями с внешним рецензированием, учебно-методическими комплексами, другими методическими разработками. В репозитории БГПУ и системе Moodle размещены учебно-методические комплексы по 13 учебным дисциплинам, в том числе «Информационные технологии в управлении», «Экономика образования», «Основы менеджмента», «Психология управления», «Теория коммуникации», «Маркетинг в учреждениях образования» и др. Учебно-методическое обеспечение программ переподготовки специальности 1-08 01 71 Педагогическая деятельность специалистов включает учебный план, учебные программы по 17 дисциплинам, программу стажировки, вступительного экзамена, учебно-методические материалы в виде текстовых и графических документов и изданий, создаваемых и/или используемых как средство обучения в образовательном процессе. В репозитории БГПУ и системе Moodle размещены учебно-методические комплексы по 17 учебным дисциплинам, в том числе «Методология научного исследования», «Культура речи», «Основы педагогической профессии» и др. Для слушателей обеих специальностей подготовлены опорные конспекты лекций, презентации к занятиям, справочный материал. Разработаны контрольно-измерительные материалы, которые представлены вопросами к зачету и экзамену, практическими заданиями к билетам текущей аттестации.

В целях качественного учебно-методического обеспечения программ специальностей переподготовки «Менеджмент учреждений дошкольного, общего среднего, дополнительного образования детей и молодежи» и «Педагогическая деятельность специалистов», Совет постановляет:

1.1. Информацию руководителей программ переподготовки специальностей (Прокопович Н.С., Земцовой Е.А.) принять к сведению.

1.2. Проанализировать и внести коррективы в содержание дисциплины «Экономика образования» для специальностей переподготовки «Педагогическая деятельность специалистов» и «Менеджмент учреждений дошкольного, общего среднего, дополнительного образования детей и молодежи». Ответственный – Кислякова Ю.Н. Срок исполнения – 01.10.2021.

1.3. Разработать и разместить учебно-методические материалы по дисциплинам «Основы менеджмента», «Менеджмент организации в сфере образования», «Психология управления» специальности переподготовки «Менеджмент учреждений дошкольного, общего среднего, дополнительного образования детей и молодежи» и дисциплин «Педагогика», «Психология» специальности переподготовки «Педагогическая деятельность специалистов» в системе Moodle. Ответственные – Земцова Е.А., Кислякова Ю.Н., Прокопович Н.С. Срок исполнения – 01.09.2020.

1.4. Начать процедуру регистрации в РИВШ ЭУМК «Теория коммуникации» специальности переподготовки «Менеджмент учреждений дошкольного, общего среднего, дополнительного образования детей и молодежи». Ответственный – заведующий кафедрой менеджмента и образовательных технологий Кислякова Ю.Н. Срок исполнения – октябрь 2020 года.

1.5. Завершить разработку и разместить в полном объеме учебно-методическое обеспечение программы переподготовки по специальности «Менеджмент учреждений дошкольного, общего среднего, дополнительного образования детей и молодежи» и «Педагогическая деятельность специалистов» в системе Moodle. Ответственные – Кислякова Ю.Н., Клевжиц А.Ю., Расоян А.Д., Сороко И.Н. Срок исполнения – 01.01.2021.

2.  Заслушав и обсудив доклад начальника учебно-методического отдела ИПКиП БГПУ Сороко И.Н. «О результатах посещений учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП», Совет констатирует, что в первом полугодии 2020 года посещения учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП осуществлялись в соответствии с графиком, отклонений от которого не было. В целях осуществления контроля и самоконтроля за обеспечением качества образования, Совет постановляет:

2.1. Признать работу по осуществлению контроля учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП в первом полугодии 2020 года удовлетворительной.

2.2. Внести пункт «рекомендации» по улучшению образовательного процесса в отзыв в журнале посещений учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП. Ответственные – административные и руководящие работники ИПКиП. Срок исполнения – постоянно.

2.3. Расширить возможности использования программного обеспечения (ВВВ, Zoom, Skype и др.) в образовательном процессе повышения квалификации и переподготовки. Ответственные – заведующие кафедр института (Алтынцева Е.Н., Кислякова Ю.Н., Цытрон Е.В.). Срок исполнения – постоянно.

2.4. Внести предложения о переработке формы отзыва и анкеты о посещении учебных занятий ППС кафедр административными и руководящими работниками ИПКиП. Ответственные – деканы факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.), начальник УМО Сороко И.Н. Срок исполнения –31.08.2020

2.5. Внести предложения о переработке формы отзыва и анкеты о взаимопосещениях учебных занятий ППС кафедр института. Ответственные – заведующие кафедр института (Алтынцева Е.Н., Кислякова Ю.Н., Цытрон Е.В.). Срок исполнения – к 01.10.2020.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Совета Института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                      13 мая 2020 г.

1. Заслушав доклад заведующего кафедрой менеджмента и образовательных технологий Кисляковой Ю.Н., доцента кафедры менеджмента и образовательных технологий Кохновской Е.В., Совет констатирует, что разработка учебно-методического обеспечения программ специальностей переподготовки «Дошкольное образование», «Интегрированное обучение и воспитание в дошкольном образовании» рассматривается в качестве приоритетного направления деятельности профессорско-преподавательского состава кафедры и руководителей программ переподготовки. Учебно-методическое обеспечение включает учебный план, учебные программы, учебно-методические материалы в виде текстовых и графических документов и изданий, создаваемых и/или используемых как средство обучения в образовательном процессе. Теоретический блок материалов для слушателей вышеуказанных специальностей переподготовки представлен опорными конспектами лекций, презентациями к занятиям, электронными образовательными ресурсами, справочным материалом. На кафедре в достаточном количестве есть в наличии учебные издания, имеющие гриф и рекомендованные к использованию в учреждениях дошкольного образования (серии «Умней-ка», «Страницы родной земли»), что отражает современный подход к подготовке слушателей и позволяет качественно реализовывать практико ориентированный подход в обучении. Для слушателей изданы рабочие тетради, разработаны контрольно-измерительные материалы, которые представлены тестами, вопросами к зачету и экзамену, практическими заданиями к билетам текущей аттестации. В репозитории БГПУ и системе Moodle размещены учебно-методические комплексы по ряду учебных дисциплин, в том числе «Дошкольная педагогика», «Психолого-педагогические основы игровой деятельности», «Культура речи», «Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста», «Теория и методика теория и методика формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста» и др.

Вместе с тем, в целях качественного учебно-методического обеспечения учебных дисциплин специальностей переподготовки «Дошкольное образование», «Интегрированное обучение и воспитание в дошкольном образовании», Совет постановляет:

1.1. Разместить учебно-методические материалы по обеспечению дисциплины переподготовки «Методика коррекционно-развивающей работы с дошкольниками с особенностями психофизического развития в условиях образовательной интеграции» для специальности переподготовки «Интегрированное обучение и воспитание в дошкольном образовании» в системе Moodle. Ответственный – заведующий кафедрой менеджмента и образовательных технологий Кислякова Ю.Н. Срок выполнения – до 01.09.2020 года.

1.2. Разработать контрольно-измерительные материалы и практические задания текущей аттестации по дисциплинам переподготовки «Дошкольная педагогика», «Психология раннего и дошкольного возрастов», «Методики дошкольного образования» специальности переподготовки «Дошкольное образование» с учетом инклюзивных подходов в дошкольном образовании. Ответственные – Аверьянова Т.С., Захарова Ю.В., Кохновская Е.В. Срок исполнения – до 01.11.2020 года

2. Заслушав и обсудив доклад начальник учебно-методического отдела ИПКиП БГПУ Сороко И.Н. «О результативности процесса БГПУ СТУ П 8.5.1-08-2017 «Повышение квалификации и переподготовка кадров» в системе менеджмента качества БГПУ в первом полугодии 2020 года», Совет отмечает, что проделана серьезная и кропотливая работа, получены объективные данные, обусловливающие необходимость совершенствования процедуры менеджмента качества. Совет постановляет:

2.1. Разработать форму для внесения успеваемости  группы после каждого этапа обучения с целью получения сведений об успеваемости для работы ГЭК и формирования выписки из зачетно-экзаменационной ведомости (приложение к диплому). Срок исполнения – до сентября 2020 года. Ответственные – инженер-программист УМО Клевжиц А.Ю., специалист УМО Расоян А.Д.

2.2. Рассмотреть на заседании совета ИПКиП в 2021 году вопрос об успеваемости слушателей факультета доуниверситетской подготовки (процент поступления в учреждения высшего образования (магистратуру). Срок исполнения – январь 2021 года. Ответственный – декан факультета доуниверситетской подготовки Яковенко С.В.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Совета Института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                      8 апреля 2020 г.

1. Заслушав доклад декана факультета дополнительного профессионального образования Каракулько И.Л., декана факультета управления и профессионального развития педагогов Клезович О.В. «О результатах аккредитации Института повышения квалификации и переподготовки за 2020 год», Совет констатирует, что деятельность ИПКиП по организации образовательного процесса при реализации образовательных программ  повышения квалификации руководящих работников и специалистов, переподготовки руководящих работников и специалистов; по разработке научно-методического обеспечения; обеспечения качества обучения слушателей в целом соответствует требованиям нормативных правовых актов в сфере высшего и дополнительного образования взрослых, что позволило подтвердить государственную аккредитацию по заявленным видам и по специальностям. На основании вышеизложенного и с учетом замечаний и рекомендаций комиссии по подтверждению государственной аккредитации учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» на соответствие заявленному виду – профильный университет и по специальностям переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование (в части организации образовательного процесса)

1.1. Совет постановляет:

Деканам факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) обеспечить разработку плана устранения замечаний и реализации рекомендаций по результатам проведения государственной аккредитации ИПКиП. Срок исполнения – 20.04.2020.

2. Заслушав и обсудив доклады старших преподавателей кафедры менеджмента и образовательных технологий Суриковой О.В., Шакун Т.А., старшего преподавателя кафедры андрагогики Конюх О.В., Совет отмечает, что готовность представленных диссертационных работ на соискание ученой степени кандидата педагогических наук составляет: 60 % – Шакун Т.А., 65 % – Конюх О.В.,  80 % – Сурикова О.В.

На основании вышеизложенного Совет постановляет:

2.1. Шакун Т.А., старшему преподавателю кафедры менеджмента и образовательных технологий продолжить работу по разработке материалов второй главы диссертации и представить обобщенные материалы опытно-экспериментальной работы для обсуждения на кафедре. Срок исполнения – июнь 2020 года.

2.2. Конюх О.В., старшему преподавателю кафедры андрагогики, конкретизировать тему диссертационного исследования и предоставить материалы диссертации с учетом предложений для обсуждения на кафедре. Срок исполнения – 09.06.2020 года.

2.3. Суриковой О.В., старшему преподавателю кафедры менеджмента и образовательных технологий завершить работу по оформлению материалов диссертации и представить для обсуждения на кафедре. Срок исполнения – 15.06.2020 года.

2.4. Заведующим кафедрой андрагогики Алтынцевой Е.Н., кафедрой менеджмента и образовательных технологий Кисляковой Ю.Н. обеспечить контроль за предоставлением материалов диссертаций старшими преподавателями Конюх О.В., Суриковой О.В., Шакун Т.А. с учетом сделанных замечаний и предложений и обеспечить обсуждения на кафедрах. Срок исполнения – 09.06.2020 г. (кафедра андрагогики), 15.06.2020 г. (кафедра менеджмента и образовательных технологий)

2.5. Заведующим кафедрой андрагогики Алтынцевой Е.Н., кафедрой менеджмента и образовательных технологий Кисляковой Ю.Н. внести предложение о включении старших преподавателей Конюх О.В., Суриковой О.В. в программу «Кадры» университета на 2021 год. Срок исполнения – июнь 2020 года.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Совета Института повышения квалификации и переподготовки
г. Минск 11.03.2020 г.

1. Заслушав и обсудив доклад Гуравской И.С., заведующего сектором ПКиС Совет отмечает, что осуществляется системная и качественная работа по реализации программ повышения квалификации, стажировки, основанная на удовлетворении образовательных запросов руководителей, педагогических работников, специалистов Республики Беларусь и иностранных граждан.

Результативность деятельности института подтверждается наличием динамики, выражающейся в количестве образовательных программ,  увеличении числа обучающихся за счет собственных средств, расширением географии экспорта образовательных услуг. 

В 2019 году в ИПКиП разработаны и реализованы 20 образовательных программ повышения квалификации руководящих работников и специалистов Республики Беларусь и иностранных граждан. 

Наиболее востребованными программами явились «Основы образовательной робототехники для реализации программ факультативных занятий» (разработана сотрудниками Центра робототехники БГПУ), «Интерактивная доска: создание образовательного продукта», «Современные подходы к работе педагога-психолога учреждения образования», «Инновационный педагогический опыт организации занятий эстетической направленности», «Коррекционно-педагогическая помощь детям с тяжелыми нарушениями речи: организация и содержание», «Коррекционная работа с детьми с особенностями психофизического развития», «Интенсивное обучение: технологии организации образовательного процесса».

В 2019 году было организовано повышение квалификации для иностранных граждан – педагогических работников Российской Федерации (16 человек, г. Воронеж), Китайской народной республики (17 человек). Таким образом, Совет отмечает определенное развитие ИПКиП по продвижению программ повышения квалификации на платной основе в Республике Беларусь и зарубежных странах.

Следует акцентировать внимание и на проблемах, которые существуют в организации и реализации программ повышения квалификации и стажировки руководящих работников и специалистов:

  1. Организация образовательных программ повышения квалификации  и стажировки осуществлялось на основании поступившего запроса от учреждений образования в кратчайшие сроки, что не позволяло качественно и своевременно разработать содержание образовательной программы и осуществить подбор специалистов.
  2. Отсутствие плана повышения квалификации на календарный  год.
  3. Недостаточный уровень обеспечения маркетинговых услуг, характеризующихся отсутствием системности, целенаправленности.

По-прежнему особые затруднения вызывает организация повышения квалификации иностранных граждан (подготовка договоров  повышении квалификации с иностранными гражданами; оформление миграционной документации, регламентирующей порядок въезда и пребывания иностранных обучающихся в Республике Беларусь специалистами ИПКиП; сопровождение иностранных обучающихся в вечернее время и выходные дни, разработки меню по запросу клиентов, организация кофе-пауз специалистами ИПКиП, необходимость разрешения руководителей структурных подразделений БГПУ для приглашения преподавателей.

С целью совершенствования деятельности по реализации образовательных программ повышения квалификации Совет постановляет:

1.1. Признать работу сектора по реализации образовательных программ повышения квалификации руководящих работников и специалистов, образовательных программ стажировки руководящих работников (специалистов) выполненной на хорошем уровне.

1.2. Разработать план повышения квалификации на 2020 год. Ответственным назначить Гуравскую И.С., заведующего сектором ПКиС. Срок исполнения – 01.04.2020.

1.3. Обеспечить эффективность информационной работы по продвижению образовательных программ повышения квалификации в Республике Беларусь и за рубежом. Ответственными назначить Гуравскую И.С., заведующего сектором ПКиС, Мамонько И.В, маркетолога ИПКиП. Срок исполнения – 01.05.2020.

2. Заслушав и обсудив доклад Сороко И.Н., начальника учебно-методического отдела и Быстряковой Н.В., старшего преподавателя кафедры менеджмента и образовательных технологий, Совет отмечает, что в институте осуществляется системная и качественная работа по набору слушателей на обучение на переподготовку за счет средств республиканского бюджета и на платной основе (в течение года). В течение года потенциальные слушатели информируются о возможностях получения дополнительного образования посредством телефонной связи; выступлений на круглых столах по итогам образовательных программы повышения квалификации, стажировки, переподготовки; посредством разработки и рассылки флайеров в группе ИПКиП в соцсетях Одноклассники, Вконтакте, Фейсбук, а также посредством рассылки сообщений слушателям, включенным в базы данных ИПКиП на электронные почты и в группы в Viber.

Совет постановляет:

2.1.1. Согласовать с управлениями Министерства образования Республики Беларусь требования к кандидатам для обучения на переподготовке за счет республиканского бюджета и контрольные цифры приема на переподготовку. Начать работу по комплектованию бюджетных групп после согласования. Ответственными назначить – деканов факультетов ИПКиП Каракулько И.Л., Клезович О.В., начальника учебно-методического отдела Сороко И.Н. Срок исполнения – 01.09.2020.

2.1.2. Декану факультета дополнительного профессионального образования Каракулько И.Л. отредактировать информацию на сайте ИПКиП о возможностях поступления на переподготовку иностранных граждан. Срок исполнения – 08.04.2020.

2.1.3. Деканам факультетов ИПКиП Каракулько И.Л., Клезович О.В., начальнику учебно-методического отдела Сороко И.Н. и членам приемной комиссии обеспечить информационную и разъяснительную работу по информированию потенциальных слушателей посредством выступлений на круглых столах в управлениях (отделах) образования. Срок исполнения – в течение года. 

2.1.4. Деканам факультетов ИПКиП Каракулько И.Л., Клезович О.В. разработать информационное письмо для изучения запроса о потребности учреждений образования Республики Беларусь в направлении педагогических работников для освоения образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов за счет средств республиканского (местного) бюджетов по 28 специальностям и направить его заинтересованным лицам. В письмо включить информацию разъяснительного характера о квалификационных требованиях к педагогическим работникам, претендующим на обучение по определенным специальностям. Срок исполнения – 01.06.2020.

2.1.5. Приемной комиссии в 2020 году принимать от заказчиков информацию в электронном виде – в виде направлений на переподготовку с обязательным указанием образования педагогического работника (учреждения высшего образования, которое окончил специалистов, специальности, квалификации по диплому, номер диплома, дата выдачи диплома), подтвержденного копией документа об образования, на основании которых составлять информационную базу (списки).

2.1.6. Начальнику учебно-методического отдела Сороко И.Н. 2 раза в неделю и по мере необходимости проводить с членами приемной комиссии и специалистами УМО инструктивно-методические совещания по вопросам работы с информацией, приема документов, ведения базы данных переподготовки, повышения квалификации, стажировки. Срок исполнения – с 01.04.2020, в течение всего года.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Совета Института повышения квалификации и переподготовки
г. Минск 12.02.2020 г.

1 Заслушав и обсудив доклад руководителей программ специальностей психологического профиля кафедры андрагогики Коляго Ю.Г., Белевич В.В., Дерюгина А.А. и кафедры менеджмента и образовательных технологий Шакун Т.А. «Учебно-методическое обеспечение программ переподготовки специальностей психологического профиля», Совет констатирует, что анализ учебно-методического обеспечения образовательного процесса по специальностям переподготовки 1-03 04 72 Практическая психология, 1-23 01 71 Психология, 1-23 01 75 Психология семейных отношений, 1-23 01 77 Психология управления, показал, что:

  • учебно-программная документация разработана по дисциплинам учебного плана специальностей психологического профиля, а также программы стажировок и государственных экзаменов;
  • учебно-методическое обеспечение представлено отдельными электронными учебно-методическими комплексами, учебно-методическими комплексами, тестовыми заданиями, заданиями на межсессионный период, видеотекой учебных видеофильмов.
  • Совет считает возможным учебно-методическую обеспеченность специальностей переподготовки 1-03 04 72 Практическая психология, 1-23 01 71 Психология, 1-23 01 75 Психология семейных отношений, 1-23 01 77 Психология управления, признать удовлетворительной.

Совет постановляет:

1.1 Заведующему кафедрой андрагогики (Алтынцевой Е.Н.) обеспечить разработку учебно-методических материалов, включающих контрольно-измерительный инструментарий по следующим дисциплинам специальностей переподготовки 1-03 04 72 Практическая психология, 1-23 01 71 Психология, 1-23 01 75 Психология семейных отношений в срок до 07.03.2020:

  • «Трудовое законодательство» (Бакуленко Т.В.);
  • «Технологии психологической помощи семье» (Бабич Н.И.);
  • «Организация психологической службы» (Жуковская Л.Г.);
  • «Антропология» (Скриган Г.В.);
  • «Организация деятельности педагога-психолога» (Жуковская Л.Г.).

1.2 Заведующему кафедрой менеджмента и образовательных технологий (Кисляковой Ю.Н.) обеспечить разработку учебно-методических материалов, включающих контрольно-измерительный инструментарий по следующим дисциплинам специальности переподготовки 1-23 01 77 Психология управления в срок до 30.04.2020:

  • «Общая психология» (Шакун Т.А.)
  • «Производственная педагогика» (Прокопович Н.С.)
  • «Документирование управленческой деятельности» (Клезович О.В.).

1.3 Заведующим кафедрами (Алтынцевой Е.Н., Кисляковой Ю.Н.) обеспечить разработку плана работы кафедры на 2020 год (приложение 6 План-отчет разработки учебно-методического обеспечения по дисциплинам, закрепленным за кафедрами на 2020 учебный год) с учетом выявленных недостатков до 17.02.2020.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Совета Института повышения квалификации и переподготовки
г. Минск                                                                                8 января 2020 г.

1. Заслушав и обсудив доклад директора ИПКиП Шеститко И.В. и начальника учебно-методического отдела Сороко И.Н. «Об итогах работы ИПКиП за 2019 год и перспективах развития в 2020 году», Совет постановляет:

1.1. Считать работу ИПКиП за 2019 году результативной, поставленные задачи выполненными.

1.2. Перспективы развития ИПКиП на 2020 год утвердить.

2. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по учебной работе Радыгиной В.В. «Об утверждении отчета о работе ИПКиП за 2019 год и плана работы на 2020 год», Совет постановляет:

2.1. Считать план работы ИПКиП на 2019 год выполненным, отчет по результатам осуществленной работы утвердить.

2.2. План работы ИПКиП на 2020 год утвердить.

2.3. Внести предложения по кандидатурам в состав Совета ИПКиП. Утвердить новый состав Совета ИПКиП (срок исполнения – январь 2020 года).

2.4. Деканам факультетов ИПКиП (Клезович О.В., Каракулько И.Л.), заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Алтынцева Е.Н.) создать условия для защиты двух кандидатских работ в течение первого полугодия 2020 года (Горонина Т.П., Шарабайко О.Г.), условия для подготовки диссертационных работ для преподавателей кафедры андрагогики (Белевич В.С., Ревенко В.В.), условия для завершения диссертационных исследований преподавателей кафедры менеджмента и образовательных технологий (Шакун Т.А., Сурикова О.В.), условия для подготовки диссертационных исследований магистрантов – преподавателей кафедр (Грузд Л.И., Щедрина Т.В.).

2.5. Признать работу гостиницы «Университетская» рентабельной (загруженность – 84%).

2.6. Заведующему гостиницей «Университетская» (Щелчкова К.А.) рассмотреть вопрос об увеличении оплаты за проживание для иностранных граждан.

2.7. Деканам факультетов ИПКиП (Клезович О.В., Каракулько И.Л.) увеличить доходы от внебюджетной деятельности на 10% по сравнению с показателями 2019 года.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета Института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                                17 декабря 2019 г

  1. Заслушав и обсудив доклады доцента кафедры андрагогики Захаровой Ю.В., доцента кафедры менеджмента и образовательных технологий Кудейко М.В., Совет постановляет:
    1. Признать результаты публикационной активности профессорско-преподавательского состава ИПКиП удовлетворительными.
    2. В целях повышения публикационной активности профессорско-преподавательского состава ИПКиП в зарубежных изданиях с высоким индексом цитируемости:

1.2.1. Заведующим кафедрами (Алтынцевой Е.Н., Кисляковой Ю.Н.) рассмотреть на заседаниях обеих кафедр возможность поощрения сотрудников института, а именно, снятие часов с нагрузки (до 70 час.), премирование (срок исполнения – январь 2020).

 

2. Заслушав и обсудив доклад начальника учебно-методического отдела ИПКиП Сороко И.Н. «О результативности процесса БГПУ СТУ П 8.5.1-08-2017 «Повышение квалификации и переподготовка кадров» в системе менеджмента качества БГПУ за 2019 год», Совет постановляет:

2.1. Признать работу по реализации процесса БГПУ СТУ П 8.5.1-08-2017 «Повышение квалификации и переподготовка кадров» в системе менеджмента качества БГПУ за 2019 год удовлетворительной, а процесс результативным.

2.2. Одобрить проекты документов на 2020 год: цели в области качества; реестр рисков и возможностей процесса; список слабых и сильных сторон, угроз, возможностей; план-отчет мероприятий по минимизации вероятности возникновения рисков; план мероприятий по улучшению процесса повышения квалификации и переподготовка кадров в системе менеджмента качества.

2.3. Деканам факультетов ИПКиП (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) внести предложения (срок исполнения – март 2020), начальнику учебно-методического отдела ИПКиП Сороко И.Н. разработать инструкцию по внутренним и внешним коммуникациям, включая то: о чем будут осуществляться коммуникации; когда будут осуществляться коммуникации; с кем будут осуществляться коммуникации; как будут осуществляться коммуникации; кто будет осуществлять коммуникации (срок исполнения – апрель 2020)

2.4. Руководителям структурных подразделений ИПКиП (Каракулько И.Л., Клезович О.В., Алтынцевой Е.Н., Кисляковой Ю.Н., Сороко И.Н.) определить знания, необходимые для функционирования процесса и для достижения соответствия продукции и услуг (срок исполнения – апрель 2020).

2.5. Заведующим кафедрами (Алтынцевой Е.Н., Кисляковой Ю.Н.) разработать критерии организации преподавательской работы на условиях почасовой отплаты труда, выбор претендентов на условиях почасовой отплаты труда отражать в протоколах заседания кафедры по мере найма (срок исполнения – февраль  2020).

2.6. Заведующим кафедрами (Алтынцевой Е.Н., Кисляковой Ю.Н.) обсуждать удовлетворённость слушателей качеством предоставляемых образовательных услуг ППС, привлекаемых к работе на условиях почасовой оплаты труда, на заседаниях кафедры (срок исполнения – постоянно, начиная с января 2020).

2.7. Деканам факультетов ИПКиП (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) принять к сведению, что отчет по анкетированию, кроме фактических результатов, должен содержать текстовую часть в виде рекомендаций, аспектов на улучшение, корректирующих действий (срок исполнения – апрель 2020).

2.8. Заведующим кафедрами (Алтынцевой Е.Н., Кисляковой Ю.Н.) разработать анкеты удовлетворённость слушателей качеством предоставляемых образовательных услуг ППС, для специальностей непедагогической направленности (срок исполнения – апрель 2020).

 

3. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по учебной работе Радыгиной В.В. «О результатах посещений учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП», Совет постановляет:

3.1. Признать работу по осуществлению контроля учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП в 2019 году удовлетворительной.

3.2. Административным и руководящим работникам ИПКиП обратить приоритетное внимание на посещение учебных занятий:

– по учебным программам повышения квалификации и стажировки;

– по учебным дисциплинам, которые осуществляются преподавателями других УВО на условиях почасовой оплаты. Провести анализ занятий и отразить результаты мониторинга данной деятельности в протоколах заседаний кафедр.

Срок исполнения – постоянно.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета Института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                                14 октября 2019 г.

  1.  Заслушав и обсудив выступления руководителей образовательных программ переподготовки «О развитии образовательных программ переподготовки на платной основе и за счет средств республиканского (местного) бюджетов», Совет постановляет:

Совет постановляет:

  1. Признать работу руководителей образовательных программ переподготовки (Дерюгина А.А., Белевич В.С., Горониной Т.П., Захаровой Ю.В., Земцовой Е.А., Коляго Ю.Г., Конюх О.В., Кохновской Е.В., Кукиной И.В., Петрашевич И.И., Рыбаковой Н.В., Шакун Т.А., Шарабайко О.Г., Щедриной Т.В.) удовлетворительной.
  2. В целях повышения результативности работы по развитию образовательных программ переподготовки на платной основе и за счет средств республиканского (местного) бюджетов:
    1. Кохновской Е.В., руководителю образовательной программы переподготовки «Дошкольное образование» запланировать и принять участие в совещаниях руководителей учреждений дошкольного образования, их заместителей в управлениях (отделах) образования г. Минска, областных и районных исполнительных комитетов с презентацией информации о возможностях обучения на переподготовке по данной специальности (до 01.07.2020);

разместить на сайте информацию о 5 выпускниках по специальности «Дошкольное образование» (до 01.01.2020).

  1. Коляго Ю.Г., руководителю образовательной программы переподготовки «Психология семейных отношений», Белевич В.С., руководителю образовательной программы переподготовки «Практическая психология», Дерюгину А.А., руководителю образовательной программы переподготовки «Психология», Захаровой Ю.В., руководителю образовательной программы переподготовки «Физкультурно-оздоровительная работа в учреждениях образования», Шарабайко О.Г., руководителю образовательной программы переподготовки «Web-дизайн и компьютерная графика», Рыбаковой Н.В., руководителю образовательной программы «Иностранный язык», Конюх О.В., руководителю образовательной программы «Сурдопедагогика», Петрашевич И.И., руководителю образовательной программы «Социальная педагогика» продолжить работу по информированию целевых групп потенциальных слушателей в социальных сетях Instagram, Facebook, с помощью мессенжера Viber, рекламную кампанию через рассылку писем по управлениям образования облисполкомов республики и в комитет по образованию Минского горисполкома (срок исполнения – постоянно);

дополнить на сайте ИПкИП БГПУ истории успехов выпускников (до 01.01.2020).

2. Заслушав и обсудив доклады заведующего кафедрой менеджмента и образовательных технологий Кисляковой Ю.Н.; заведующего кафедрой андрагогики Алтынцевой Е.Н. «Об итогах научно-исследовательской деятельности кафедр института», Совет отмечает значимость и актуальность моделирования комплекса методов и форм организации обучения, ориентированных на расширение и углубление профессиональной компетентности педагогических работников в полисубъектном образовательном пространстве.

Система дополнительного образования взрослых с учетом инклюзивной составляющей образования в ИПКиП БГПУ представляет собой инновационную образовательно-профессиональную среду, отличительными особенностями которой являются: 1) системность и структурность форм объединения ППС кафедр на основе организации научно-исследовательской деятельности (наличие общих целей, проблем развития профессиональной компетентности, решение которых позволяет выявить и в определенной степени удовлетворить значимые потребности слушателей переподготовки; распределение функций ППС кафедр с учетом их потенциала, приводящих к развитию внутригруппового инновационного взаимодействия; рефлексии, обеспечивающей непрерывность профессионально-творческого роста ППС кафедр); 2) дифференциация и многообразие использования ППС кафедр содержания и форм повышения профессиональной компетентности педагогических работников (активных и интерактивных стратегий и методов обучения, деятельностных и практикоориентированных способов обучения педагогических работников); 3) ориентированность научно-методической деятельности ППС кафедр на практический образовательный продукт, влияющий на качество современного дополнительного образования взрослых.

Достижение определенных результатов по данному направлению подтверждается участием профессорско-преподавательского состава кафедр в республиканских и международных научных конференциях по вопросам развития инклюзивного образования, осуществлением руководства дипломными работами, тематика которых отражает и содержательные и организационные аспекты работы педагога в условиях инклюзии, опубликованием промежуточных научных результатов в журналах, сборниках конференций, научных изданиях.

Совет подчеркивает, что в ИПКиП БГПУ созданы условия для повышения квалификации и переподготовки педагогических работников и обеспечения их готовности работать в условиях инклюзивного образования, и

2.1. Признать итоги научно-исследовательской деятельности кафедр института за 2019 год удовлетворительной.

2.2. Утвердить план научно-исследовательской работы кафедр ИПкИП БГПУ по теме «Разработка теоретико-методических основ формирования инклюзивной компетентности слушателей в условиях дополнительного образования взрослых» на 2020 год и изменить публикационный результат исследования.

2.3. Заведующему кафедрой менеджмента и образовательных технологий Кисляковой Ю.Н., заведующему кафедрой андрагогики Алтынцевой Е.Н. обеспечить подготовку рабочей тетради «Основы инклюзивного образования» для слушателей специальностей переподготовки, как результата НИР (срок исполнения – декабрь 2020).

3. Заслушав и обсудив доклад заведующего кафедрой андрагогики Алтынцевой Е.Н.; методиста 2 категории Владимирской Е.А. « О результатах внутреннего мониторинга специальности переподготовки 1-02 03 71 Иностранный язык (английский)», Совет констатирует, что грубых нарушений предельной численности обучающихся и их уровня образования, формы получения образования, профилей (направления) образования, предусмотренных специальным разрешением (лицензией), по аккредитуемым специальностям не выявлено; организация образовательного процесса по аккредитуемой специальности в ИПКиП БГПУ в целом соответствуют нормативным правовым актам Республики Беларусь в сфере дополнительного образования взрослых, регулируется локальными организационно-распорядительными документами. Для осуществления образовательного процесса имеется соответствующая учебно-программная документация. Вместе с тем, имеются локальные замечания, в соответствии с чем, Совет постановляет:

3.1. Признать результаты внутреннего мониторинга специальности переподготовки 1-02 03 71 Иностранный язык (английский) удовлетворительными.

3.2. Заведующему кафедрой Алтынцевой Е.Н. обеспечить выполнение разработанного плана устранения замечаний и реализации рекомендаций по результатам проведения государственной аккредитации учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» по специальности переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование 1-02 03 71 Иностранный язык (английский). Срок исполнения – до 31.12.2019.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета Института повышения квалификации и переподготовки

 

г. Минск                                                                             17 июня 2019 г.

 

1. Заслушав и обсудив доклад декана факультета дополнительного профессионального образования И.Л.Каракулько «О готовности к открытию специальности переподготовки «Русский язык как иностранный»», Совет отмечает, что проведена системная и качественная работа по изучению готовности к открытию специальности переподготовки «Русский язык как иностранный» в ИПКиП БГПУ.

Следует акцентировать внимание на проблемах, которые существуют в организации и реализации программы переподготовки по специальности «Русский язык как иностранный»:

  • недостаточный уровень организации маркетинговых услуг, характеризующихся отсутствием системности, целенаправленности в изучении потребности и перспектив востребованности преподавателей с квалификацией «Преподаватель русского языка как иностранного»;
  • сложность в прогнозировании прибытия иностранных граждан для изучения русского языка как иностранного в БГПУ;
  • необходимость создания определенных условий и, следовательно, дополнительное вложение средств (лингафонный кабинет, фонд учебников и т.д.) для открытия лицензии по данной специальности;
  • невостребованность данной специальности (ГрГУ, ИПКиП БрГУ им. А. С. Пушкина – нет набора) и малочисленные наборы групп в РИВШ (в среднем 2 группы по 10 человек в год).

Совет постановляет:

1.1. Признать работу института по анализу готовности к реализации переподготовки по специальности «Русский язык как иностранный» удовлетворительной.

1.2. Совету ИПКиП (Шеститко И.В.) в срок до 30.12.2019 рассмотреть повторно вопрос о начале процедуры открытия специальности переподготовки «Русский язык как иностранный» при создании в БГПУ следующих условий:

  • необходимой материально-технической базы (2 лингафонных кабинетов);
  • наличия в библиотечном фонде по каждой подлежащей изучению учебной дисциплине учебников (учебных пособий);
  • определения курирующего структурного подразделения, укомплектованного педагогическими работниками с квалификацией «Преподаватель русского языка как иностранного», для создания УМО;
  • наличия УМО по каждой подлежащей изучению учебной дисциплине (в том числе и созданного в СДО Moodle);
  • определения стоимости часа для оплаты труда ППС, работающего по указанной специальности и с иностранными студентами.

1.3. Специалистам учебно-методического отдела ИПКиП (Сороко И.Н.) провести маркетинговые исследования потребностей отраслей экономики
в специалистах, изучение рынков труда и образовательных услуг, ожидаемого вклада в инновационное развитие экономики, описание конкурентных преимуществ по сравнению с другими учреждениями образования в срок до 30.12.2019.

1.4. Сектору повышения квалификации и стажировки ИПКиП (Гуравская И.С.) разработать образовательную программу стажировки «Русский язык как иностранный» в срок до 01.10.2019.

2. Заслушав и обсудив доклад начальника учебно-методического отдела ИПКиП И.Н.Сороко «О результативности процесса БГПУ СТУ П 8.5.1-08-2017 «Повышение квалификации и переподготовка кадров» в системе менеджмента качества БГПУ за первое полугодие и его совершенствовании во втором полугодии 2019 года», Совет постановляет:

2.1. Признать работу по реализации процесса БГПУ СТУ П 8.5.1-08-2017 «Повышение квалификации и переподготовка кадров» в системе менеджмента качества БГПУ за первое полугодие 2019 года удовлетворительной.

2.2. Деканам факультетов ИПКиП (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) обеспечить оформление и утверждение отчетов и планов согласно пп.1-3 Приложения 1 приказа «О порядке и сроках проведения анализа СМК БГПУ со стороны руководства» от 28.03.2019 № 25 в срок до 20.12.2019.

2.3. Руководителям образовательных программ переподготовки подготовить презентационные материалы для размещения на сайте ИПКиП в разделе «Истории успеха» выпускников курируемых специальностей в срок до 01.09.2019.

3. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по учебной работе В.В.Радыгиной «О результатах посещений учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП», Совет констатирует, что в первом полугодии 2019 года посещения учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП осуществлялись в соответствии с графиком, отклонений от которого не было. Замечания и предложения с целью повышения эффективности образовательного процесса нашли отражение в журнале посещений.

Совет постановляет:

3.1. Признать работу по осуществлению контроля учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП в первом полугодии 2019 года удовлетворительной.

3.2. Административным и руководящими работникам ИПКиП обратить приоритетное внимание на посещение учебных занятий:

  • по учебным программам повышения квалификации;
  • по учебным дисциплинам «Педагогика» и «Психология»;
  • по учебным дисциплинам специальностей переподготовки 1-23 01 75 «Психология семейных отношений», 1-03 04 72 «Практическая психология», по  которым слушатели имеют высокие баллы («9», «10») текущей аттестации;
  • по учебным дисциплинам, которые завершаются государственным экзаменом.

Срок исполнения – постоянно..

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета Института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                           17 апреля 2019 г

1. Заслушав и обсудив доклад методиста УМО ИПКиП БГПУ Кушель Ю.Б. «О состоянии и перспективах развития образовательных программ повышения квалификации и стажировки руководящих работников и специалистов в Республике Беларусь и за рубежом», Совет отмечает, что в институте осуществляется системная и качественная работа по реализации программ повышения квалификации, стажировки, основанная на оперативном удовлетворении постоянно меняющихся образовательных запросов руководителей, педагогических работников, специалистов Республики Беларусь и иностранных граждан. Результативность деятельности подтверждается наличием динамики, выражающейся в количестве образовательных программ, увеличении числа обучающихся за счет собственных средств, расширением географии экспорта образовательных услуг.

В 2018 году в ИПКиП разработаны и реализованы 22 образовательные программы повышения квалификации, 7 образовательных программ стажировки руководящих работников и специалистов Республики Беларусь и иностранных граждан. За первое полугодие 2019 года разработаны и реализованы 13 программ повышения квалификации, 6 образовательных программ стажировки руководящих работников и специалистов Республики Беларусь и иностранных граждан.

Особое внимание уделяется развитию экспорта образовательных программ повышения квалификации и стажировки.

Между тем Совет акцентировать внимание на вопросах, которые существуют в организации и реализации программ повышения квалификации и стажировки руководящих работников и специалистов:

  1. Необходимость внесения постоянных дополнений в план  повышения квалификации и стажировок, обусловленные оперативным реагированием на поступающие запросы по организации повышения квалификации и стажировок от учреждений образования, педагогических работников.
  2. Недостаточный уровень продвижения разработанных образовательных программ.
  3. Недостаточно продуманная система хранения образовательных программ повышения квалификации на разных кафедрах.
  4. Организационные трудности в обучения иностранных граждан (подготовка договоров о стажировке, повышении квалификации с иностранными гражданами; оформление бухгалтерских документов (расчетов стоимости; смет расходов); оформление миграционной документации, регламентирующей порядок въезда и пребывания иностранных обучающихся в Республике Беларусь специалистами ИПКиП; сопровождение иностранных обучающихся в вечернее время и выходные дни при ограниченном штате специалистов и увеличивающемся количестве программ; разработки меню по запросу клиентов, организация кофе-пауз специалистами ИПКиП; необходимость разрешения руководителей структурных подразделений БГПУ для приглашения преподавателей; необходимость согласования сопроводительной документации со структурными подразделениями БГПУ (юридический отдел, центр бухгалтерского учета и финансового обеспечения, управление международного сотрудничества) при отсутствии унифицированной системы оформления документации).

С целью совершенствования деятельности по реализации образовательных программ повышения квалификации и стажировок Совет постановляет:

1.1. Признать работу института по реализации образовательных программ повышения квалификации руководящих работников и специалистов, образовательных программ стажировки руководящих работников (специалистов) эффективной.

1.2. Начальнику учебно-методического отдела ИПКиП Сороко И.Н. внести предложения по созданию сектора повышения квалификации и стажировки в срок до 01.06.2019.

1.3. Начальнику учебно-методического отдела ИПКиП Сороко И.Н. совместно с юридическим отделом БГПУ разработать пакет нормативных документов по сопровождению образовательных программ стажировки руководящих работников (специалистов) в срок до 01.09.2019.

1.4. Деканам факультетов Каракулько И.Л., Клезович О.В. обеспечить контроль за организацией обучения учебно-вспомогательного персонала ИПКиП английскому языку в срок до 15.06.2019.

1.5. Маркетологу учебно-методического отдела ИПКиП Мыслевец А.Л. внести предложения по рекламе и продвижению образовательных программ повышения квалификации руководящих работников и специалистов, образовательных программ стажировки руководящих работников (специалистов) в срок до 15.06.2019.

1.6. Деятельность по координации разработки, утверждению, систематизации и учету учебных программ повышения квалификации руководящих работников и специалистов, учебно-программной документации образовательных программ стажировки возложить на методистов, курирующих организацию повышения квалификации и стажировок, в течение 2019 года.

2. Заслушав и обсудив доклад деканов факультетов ИПКиП Каракулько И.Л., Клезович О.В. «Планирование деятельности по организации приемной кампании 2020 за счет средств республиканского бюджета», Совет постановляет:

2.1. Деканам факультетов Каракулько И.Л., Клезович О.В., начальнику учебно-методического отдела ИПКиП Сороко И.Н. согласовать с управлениями Министерства образования Республики Беларусь требования к содержанию информации для обоснования контрольных цифр приема на переподготовку. Срок исполнения до 01.05.2019.

2.2. Деканам факультетов Каракулько И.Л., Клезович О.В. подготовить информационное письмо для изучения запроса о потребности учреждений образования Республики Беларусь направлении педагогических работников для освоения образовательной программы переподготовки за счет республиканского (местного) бюджетов по 28 специальностям и направить всем заинтересованным. Срок исполнения до 15.05.2019.

2.3. Деканам факультетов Каракулько И.Л., Клезович О.В., начальнику учебно-методического отдела ИПКиП Сороко И.Н. обеспечить регистрацию и систему работы с документами, направляемыми организациями в ИПКиП БГПУ, и назначить специалиста, ответственного за первичный прием документов и выдачу рабочих копий на факультеты, в срок до 15.06.2019.

2.4. Деканам факультетов Каракулько И.Л., Клезович О.В. назначить ответственных за работу по организации приемной компании на факультетах. Срок исполнения до 15.06.2019.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета Института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            19 февраля 2019 г.

1. Заслушав и обсудив доклад директора ИПКиП Шеститко И.В. и начальника учебно-методического отдела Сороко И.Н. «Об итогах работы ИПКиП за 2018 год и перспективах развития в 2019 году», Совет констатирует, что в ИПКиП осуществляется системная и качественная работа по реализации программ дополнительного образования взрослых (переподготовки, повышения квалификации, стажировки), основанная на клиентоориентированности и оперативном удовлетворении постоянно меняющихся образовательных запросов руководителей, педагогических работников и специалистов Республики Беларусь и иностранных граждан.

Результативность деятельности ИПКиП подтверждается положительной динамикой количества образовательных программ, увеличения числа обучающихся за счет собственных средств, расширения географии экспорта образовательных услуг. В 2018 году в ИПКиП разработаны и реализованы 22 образовательные программы повышения квалификации, 7 образовательных программ групповой и 27 индивидуальных программ стажировки руководящих работников и специалистов Республики Беларусь и иностранных граждан. Реализовано 368 учебных программ по дисциплинам 17 специальностей переподготовки. Из 17 специальностей 3 реализуются впервые после длительного перерыва и 1 новая специальность.

Совет постановляет:

1.1. Деканам факультетов ИПКиП (Клезович О.В., Каракулько И.Л.), заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Алтынцева Е.Н.) создать условия для защиты трех кандидатских работ в течение года (Горонина Т.П., Кохновская Е.В., Шарабайко О.Г.).

1.2. Декану факультета ДПО (Каракулько И.Л.) и начальнику УМО (Сороко И.Н.) изучить вопрос целесообразности открытия новой специальности переподготовки «Русский язык как иностранный» в срок
до 30.04.2019.

1.3. Деканам факультетов ИПКиП (Клезович О.В., Каракулько И.Л.), заведующему гостиницей «Университетская» (Щелчкова К.А.) увеличить экспорт услуг на 10% по сравнению с показателями 2018 года.

1.4. Деканам факультетов ИПКиП (Клезович О.В., Каракулько И.Л.) увеличить доходы от внебюджетной деятельности на 10% по сравнению
с показателями 2018 года.

1.5. Заместителю директора по учебной работе (Радыгина В.В.), деканам факультетов ИПКиП (Клезович О.В., Каракулько И.Л.) внести предложения по введению новых структурных подразделений: «Сектор повышения квалификации и стажировки» и «Сектор маркетинговых исследований» в срок до 15.05.2019.

1.6. Маркетологу учебно-методического отдела ИПКиП (Мыслевец А.Л.) проанализировать информационное наполнение и удобство пользования сайтов-победителей (призеров) факультетов/институтов и структурных подразделений университета в конкурсе открытых Интернет-ресурсов БГПУ и внести предложения по оптимизации сайта ИПКиП в срок
до 01.04.2019.

1.7. Маркетологу учебно-методического отдела ИПКиП (Мыслевец А.Л.) усилить социальный аспект представленности результатов деятельности ИПКиП на сайте БГПУ и в социальных сетях в течение 2019 года.

2. Заслушав и обсудив доклад заведующего кафедрой андрагогики Алтынцевой Е.Н. и методиста учебно-методического отдела ИПКиП Шаркевич Т.С. «О результатах внутреннего мониторинга специальностей переподготовки 1-03 03 72 «Сурдопедагогика», 1-03 04 71 «Социальная педагогика», Совет отмечает: анализ самопроверки организации и научно-методического обеспечения образовательного процесса по специальностям переподготовки 1-03 03 72 «Сурдопедагогика», 1-03 04 71 «Социальная педагогика» показал, что для проведения образовательного процесса по аккредитуемым специальностям имеется необходимая:

– материально-техническая база (учебные аудитории, оснащенные стационарными и переносными мультимедийными установками, интерактивной доской, двумя компьютерными классами),

– учебно-программная документация разработана по дисциплинам учебного плана, а также программы стажировки и государственного экзамена специальностей 1-03 03 72 «Сурдопедагогика», 1-03 04 71 «Социальная педагогика»;

– кадровый состав преподавателей представлен педагогическими работниками в следующем соотношении по специальности «Сурдопедагогика»: кандидаты наук – 60% от общего числа ППС, старшие преподаватели и преподаватели – 40% соответственно;

– кадровый состав преподавателей представлен педагогическими работниками в следующем соотношении по специальности «Социальная педагогика»: кандидаты наук – 50% от общего числа ППС, старшие преподаватели и преподаватели – 50% соответственно.

Совет констатирует: готовность к аккредитации по специальностям переподготовки 1-03 03 72 «Сурдопедагогика», 1-03 04 71 «Социальная педагогика» признать удовлетворительной.

Совет постановляет:

2.1. Заведующему кафедрой андрагогики (Алтынцева Е.Н.) обеспечить разработку УМК по следующим учебным дисциплинам специальности переподготовки 1-03-0372 «Сурдопедагогика» в срок до 28.02.2019:

  • Нормативное правовое обеспечение образования (Сороко И.Н., Алтынцева Е.Н.);
  • Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития (Рагель Е.Н.)
  • Коррекционная педагогика (Захарова Ю.В.);
  • Образовательные технологии (Шарабайко О.Г.);
  • Основы логопедии (Кукина И.В., Каракулько И.Л.);
  • Информационные технологии в специальном образовании (Стрелкова О.В.).

2.2. Заведующему кафедрой андрагогики (Алтынцева Е.Н.) пригласить к реализации образовательных программ специальностей переподготовки, закрепленных за кафедрой, профессора, доктора наук в срок до 01.04.2019.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета Института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            26 декабря 2018 г.

Заслушав и обсудив доклад декана факультета дополнительного профессионального образования Каракулько И.Л. и декана факультета управления и профессионального развития педагогов Клезович О.В. «Об итогах приемной кампании 2018 года», Совет констатирует, что анализ результатов вступительных испытаний на специальности переподготовки за счет средств республиканского бюджета и внебюджетных средств показал: в целом проделана большая работа по организации набора и зачисления слушателей на специальности переподготовки в 2018 году. Следует отметить высокий уровень организации вступительных испытаний и приема документов на специальности переподготовки. Факультеты, совместно с маркетологом института, активно вели рекламную и профориентационную работу. Организованно работали методисты учебно-методического отдела по приёму документов. В период с октября по декабрь 2018 года принято 890 документов. На специальности переподготовки за счет республиканского бюджета зачислено 392 слушателя, за счет внебюджетных средств – 331 человек.

Однако практика приемной кампании в 2018 году позволяет сделать вывод о необходимости централизации деятельности института по организации информирования потенциальных потребителей образовательных услуг, сбора, систематизации и обработки поступающих заявок на обучения, совершенствование системы маркетиноговой коммуникации, а также повышение качества документационного обеспечения данного вида деятельности.

Совет констатирует в целом удовлетворительные результаты по организации вступительной кампании 2018 года и постановляет:

  1. Маркетологу (Мыслевец А.Л.) обеспечить информирование потенциальных слушателей о возможностях получения дополнительного образования через социальные сети и рекламу. Срок исполнения – в течение года.
  2. Руководителям образовательных программ специальностей переподготовки использовать потенциал слушателей для информирования и привлечения потенциальных слушателей. Срок исполнения – в течение года.
  3. Деканам факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) обеспечить результативность работы по набору групп для обучения на переподготовке за счет средств республиканского бюджета в 2020 году. посредством системной работы с управлениями (отделами) образования местных органной управления (срок исполнения – в течение года).

2. Заслушав и обсудив доклад начальника учебно-методического отдела ИПКиП Сороко И.Н. «О результативности процесса БГПУ СТУ П 8.5.1-08-2017 «Повышение квалификации и переподготовка кадров» в системе менеджмента качества БГПУ за 2018 год», Совет постановляет:

2.1. Признать работу по реализации процесса БГПУ СТУ П 8.5.1-08-2017 «Повышение квалификации и переподготовка кадров» в системе менеджмента качества БГПУ за 2018 год удовлетворительной.

2.2. Утвердить целевые показатели процесса «Повышение квалификации и переподготовки кадров» на 2019 год:

 

Цель

Целевые показатели

Запланированное значение (срок)

1.

Повысить успеваемость слушателей

Удельный вес слушателей по итогам сессии, успевающих на 7-10,
не менее

Не менее 61 % от общего количества слушателей

Удельный вес слушателей по результатам итоговой аттестации, успевающих на 9-10, не менее

Не менее 21 % от общего количества слушателей

Средний балл по итогам сессии, не менее

Не менее 6,1

2.

Обеспечить рост удовлетворенности потребителей качеством образовательных услуг

Удовлетворенность внутренних потребителей качеством предоставляемых услуг,
не менее

Не менее 81 % от общего количества потребителей

Удовлетворенность внешних потребителей качеством предоставляемых услуг,
не менее

Не менее 81 % от общего количества потребителей

3.

Снизить общую сумму рисков

Снижение общей суммы рисков

Не менее 2 % от общей суммы рисков

2.3. Деканам факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) обеспечить в срок до 15.03.2019 предоставление отчетов по удовлетворенности потребителей качеством образовательных услуг в рамках значений целевых показателей, запланированных на 2019 год.

2.4. Заведующим кафедрами (Алтынцева Е.Н., Кислякова Ю.Н.) на протяжении 2019 года обеспечивать качество преподавания при реализации образовательных программ переподготовки, повышения квалификации, стажировки для достижения запланированных на 2019 год значений целевых показателей успеваемости слушателей.

2.5. Заведующим кафедрами (Алтынцева Е.Н., Кислякова Ю.Н.) в срок до 25.06.2019 подготовить информацию по внутреннему мониторингу (через анкеты, «Введение в специальность») слушателей в части их пожеланий, замечаний, комментариев и какие меры принимает кафедра, если это целесообразно и в компетенции кафедр.

3. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по учебной работе В.В. Радыгиной «О результатах посещений учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП», Совет постановляет:

3.1. Признать работу по осуществлению контроля учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП во втором полугодии 2018 года удовлетворительной.

3.2. Административным и руководящими работникам ИПКиП обратить приоритетное внимание на посещение учебных занятий по специальностям, которые будут проходить аккредитацию в 2019 году: «Сурдопедагогика», «Социальная педагогика», «Иностранный язык (английский язык)».

Срок исполнения – постоянно.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета Института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            20 ноября 2018 года

Заслушав и обсудив доклад заведующего кафедрой менеджмента и образовательных технологий факультета управления и профессионального развития педагогов Ю.Н.Кисляковой «Об итогах научно-исследовательской деятельности кафедр в 2018 году», Совет отмечает значимость и актуальность разработки теоретико-методических основ формирования инклюзивной компетентности слушателей в условиях дополнительного образования взрослых. Качественное проектирование и реализация образовательного процесса в учреждениях образования Республики Беларусь на основе инклюзивных подходов в значительной степени зависит от уровня инклюзивной компетентности педагогов. Данное условие позволяет определить формирование инклюзивной компетентности педагогов как одно из приоритетных направлений переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов в ИПКиП БГПУ и обосновать целесообразность внесения изменений и дополнений в содержание и структуру учебно-программной документации дополнительного образования взрослых с учетом инклюзивной составляющей образования.

Достижение определенных результатов по данному направлению подтверждается участием профессорско-преподавательского состава кафедр в республиканских и международных научных конференциях по вопросам развития инклюзивного образования, осуществлением руководства дипломными работами, тематика которых отражает и содержательные и организационные аспекты работы педагога в условиях инклюзии, опубликованием промежуточных научных результатов в журналах, сборниках конференций, научных изданиях.

Совет подчеркивает потенциал системы дополнительного образования взрослых в разрешении ряда противоречий: между интенсификацией процесса включения детей с особенностями психофизического развития в образовательный процесс учреждений дошкольного и общего среднего образования и недостаточной готовностью педагогов к осуществлению профессиональной деятельности в условиях инклюзии; между потребностью в компетентных специалистах инклюзивного образования и недостаточным уровнем готовности педагогов к профессиональной деятельности в условиях инклюзивной практики. В ИПКиП БГПУ созданы условия для повышения квалификации и переподготовки педагогических работников и обеспечения их готовности работать в условиях инклюзивного образования. Вместе с тем, учитывая механизм реализации компетентностного подхода в образовании и необходимость внедрения результатов НИР в образовательный процесс ИПКиП БГПУ, Совет постановляет:

1. Заведующим кафедрами (Ю.Н.Кислякова, И.И.Петрашевич) и профессорско-преподавательскому составу кафедр обеспечить внедрение модели формирования инклюзивной компетентности слушателей специальностей переподготовки «Дошкольное образование», «Социальная педагогика», «Менеджмент учреждений дошкольного, общего среднего, дополнительного образования детей и молодежи» в срок до 01.11.2019.

2. Руководителям программ переподготовки совместно с заведующими кафедрами провести мониторинг учебных программ дисциплин по вышеуказанным специальностям и внести предложения по их дополнению с учетом внедрения инклюзивных процессов в учреждения образования в срок до 01.01.2019.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета Института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            23 октября 2018 года

Заслушав и обсудив доклад заведующей кафедрой менеджмента и образовательных технологий факультета управления и профессионального развития педагогов Ю.Н.Кисляковой «Мониторинг и оценка качества образовательной программы переподготовки 1-08 01 71 «Педагогическая деятельность специалистов», Совет отмечает востребованность данной специальности, дающей возможность слушателям соответствовать требованиям «Единого квалификационного справочника должностей служащих» – иметь высшее педагогическое образование или переподготовку по профилям «Педагогика», «Педагогика. Профессиональное образование», в современных социокультурных условиях. Информационная кампания, реализуемая администрацией ИПКиП, профессорско-преподавательским составом кафедры, руководителем образовательной программы Земцовой Е.А., маркетологом и другими специалистами, позволяет констатировать соответствие контрольным цифрам приема в бюджетных группах – на 01.10.2018 – 114 человек (ПДС-171-173, ПДС-181), из которых 10 человек получают образование на платной основе. В 2019 году планируется набор 4-х групп (100 человек), в том числе на базе учреждений образования «Витебский государственный университет имени П.М.Машерова», «Белорусская государственная Академия музыки», «Белорусская государственная Академия искусств».

Отмечая позитивные тенденции в продвижении специальности программы переподготовки 1-08 01 71 «Педагогическая деятельность специалистов» на рынке образовательных услуг, стабильность ее на протяжении последнего десятилетия, Совет ИПКиП в то же время констатирует необходимость проведения мониторинга данной специальности в жестких конкурентных условиях, учета аспекта увеличения в учреждениях образования педагогических работников, не в полной мере соответствующих предъявляемым квалификационным требованиям. Система дополнительного образования взрослых гибко реагирует на запросы и обеспечивает возможности для получения соответствующего образования слушателями в ИПКиП БГПУ. Вместе с тем, учитывая механизм реализации компетентностного подхода в образовании, многопрофильность и большое количественно наполнение учебными часами дисциплин вышеуказанной переподготовки,

Совет постановляет:

         1. Профессорско-преподавательскому составу кафедры менеджмента и образовательных технологий для обеспечения реализации образовательной программы в заочной (дистанционной) форме разместить в системе MOODLE разработанные учебно-методические материалы:

  • по дисциплинам «Основы педагогической профессии», «Культура речи» в срок до 31 декабря 2018 года;
  • по дисциплинам «Образовательные технологии», «Информационные технологии в образовании» в срок до 1 апреля 2019 года.
  1. Профессорско-преподавательскому составу кафедры менеджмента и образовательных технологий разработать лабораторный практикум для слушателей по дисциплине «Информационные технологии в образовании» в срок до 1 марта 2019 года.
  2. Профессорско-преподавательскому составу кафедры менеджмента и образовательных технологий подготовить к изданию учебное пособие «Конспект лекций по педагогике» (Ч. I) и рабочую тетрадь по дисциплине «Педагогика» (Ч. I) в срок до 1 мая 2019 года.
  3. Руководителю образовательной программы переподготовки
    1-08 01 71 «Педагогическая деятельность специалистов» подготовить презентационные материалы для размещения на сайте ИПКиП БГПУ в разделе «Истории успеха» выпускников специальности в срок до 1 января 2019 года.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета Института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            18 сентября 2018 г.

Заслушав и обсудив доклад заведующих кафедрами Ю.Н.Кисляковой и И.И.Петрашевич «Информация о мерах по повышению уровня владения иностранным языком сотрудниками ИПКиП в 2018 году», Совет ИПКиП отмечает значимость повышения иноязычной компетенции в современных социокультурных условиях и констатирует удовлетворительный уровень работы кафедр ИПКиП по повышению уровня владения иностранным языком ППС. В частности, кафедрами осуществлен ряд мероприятий по развитию иноязычной, речевой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной компетенции как составляющих иноязычной компетенции. Путями повышения иноязычной компетенции выступают: обучающие курсы, участие в международных проектах, подготовка статей и выступление с докладами на иностранном языке, руководство стажировкой зарубежных педагогов. За отчетный период ППС кафедр 100% был вовлечен во все мероприятия, направленные на повышение иноязычной компетенции.

Обозначив перспективы повышения иноязычной компетенции, Совет постановляет:

1. Заведующим кафедрами (Петрашевич И.И., Кислякова Ю.Н.) совместно с профессорско-преподавательским составом подготовить на иностранном языке информацию для обновления персональной страницы сайта ИПКиП БГПУ, прайс-лист и программы переподготовки, повышения квалификации и стажировки в срок до 1 декабря 2018 года.

2. Заведующим кафедрами (Петрашевич И.И., Кислякова Ю.Н.) совместно с профессорско-преподавательским составом разработать презентационные материалы (мультимедийную презентацию и текстовый материал) на английском языке в срок до 1 февраля 2019 года (на немецком и итальянском языках – до 1 сентября 2019 года) по следующим темам:

  • «Система образования в Республике Беларусь».
  • «Система специального образования в Республике Беларусь».
  • «БГПУ как ведущее учреждение образования в подготовке педагогических кадров».
  • «ИПКиП БГПУ – современная модель учреждения дополнительного образования взрослых» (или «ИПКиП БГПУ – основные направления деятельности»).

3. Профессорско-преподавательскому составу кафедр подготовить и опубликовать не менее 3 статей на иностранном языке в срок до 1 сентября 2019 года.

4. Профессорско-преподавательскому составу кафедр осуществить подачу заявок в MOST для расширения практики взаимодействия с зарубежными партнерами на иностранном языке, участия в международных конференциях и прохождения стажировки в срок до 1 декабря 2018 года.

5. Руководителям структурных подразделений ИПКиП при приеме на работу соискателей и при продлении контракта с работниками учитывать уровень их иноязычной компетенции (срок выполнения – в течение года).

6. Заведующим кафедрами (Петрашевич И.И., Кислякова Ю.Н.) представить предложения по кандидатурам на обучение по специальностям «Китайский язык и «Английский язык» в срок до 1 декабря 2018 года.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета Института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            26 июня 2018 г.

  1. Заслушав и обсудив доклад начальника учебно-методического отдела ИПКиП И.Н.Сороко «О результативности процесса БГПУ СТУ П 8.5.1-08-2017 «Повышение квалификации и переподготовка кадров» в системе менеджмента качества БГПУ за первое полугодие и его совершенствовании во втором полугодии 2018 года», Совет постановляет:

1.1. Признать работу по реализации процесса БГПУ СТУ П 8.5.1-08-2017 «Повышение квалификации и переподготовка кадров» в системе менеджмента качества БГПУ за первое полугодие 2018 года удовлетворительной.
1.2. Деканам факультетов ИПКиП (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) продолжить работу по мониторингу удовлетворенности потребителей качеством образовательных услуг в срок до конца 2018 года и учесть эти показатели при планировании целевых показателей на 2019 год.
1.3. Деканам факультетов ИПКиП (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) назначить ответственных за СМК по факультетам и обеспечить их обучение в срок до 31.12.2018.
1.4. Деканам факультетов ИПКиП (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) в срок до 15.12.2018 провести идентификацию рисков и возможностей на уровне процессов за текущий учебный год, подготовить План-отчет мероприятий по снижению рисков ИПКиП за 2018 год по факультету с указанием подтверждающих документов и к 15.01.2019 дать предложения по реестру рисков и возможностей на 2019 год.

  1. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по учебной работе В.В.Радыгиной «О результатах посещений учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП», Совет постановляет:

2.1. Признать работу по осуществлению контроля учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП в первом полугодии 2017 года удовлетворительной.
2.2. Административным и руководящими работникам ИПКиП обратить приоритетное внимание на посещение учебных занятий:

– по специальностям, которые будут проходить аккредитацию в 2019 году,
– по дисциплинам, выносимым на итоговую аттестацию;
– педагогов, недавно принятых в ИПКиП;
– педагогов, на которых были получены отрицательные отзывы слушателей в рамках анкетирования, с целью объективного их оценивания;
– педагогов, работающих по совместительству или на условиях почасовой оплаты.

Срок исполнения – постоянно.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета Института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            22 мая 2018 г.

Заслушав и обсудив выступления руководителей образовательных программ (ОП) «О деятельности руководителей программ по развитию образовательных программ переподготовки», Совет постановляет:

  1. Информацию руководителей образовательных программ (Бриштель И.В., Быстрякова Н.В., Владимирская Е.А., Горонина Т.П., Захарова Ю.В., Земцова Е.А., Климович Ю.М., Коляго Ю.Г., Кохновская Е.В., Стрелкова И.Б., Стрелкова О.В., Шакун Т.А., Шарабайко О.Г., Шаркевич Т.С., Шыкер М.Ч., Щедрина Т.В.) принять к сведению.
  2. Начальнику ЦДО «Альтернатива» (Панич Ю.Л.) организовать и провести обучающий курс для руководителей программ переподготовки по теме «Брэндинг и маркетинг образовательных услуг» с приглашением ведущих специалистов в данной области в срок до 30.12.2018.
  3. Деканам факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) разработать план информирования руководителей разных рангов по продвижению образовательных программ переподготовки, повышения квалификации и стажировки в 2018-2019 году в срок до 30.06.2018.
  4. Деканам факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) обеспечить привлечение руководителей образовательных программ к информированию руководящих работников разных рангов об образовательных программах переподготовки, повышения квалификации и стажировки ИПКиП БГПУ в срок до 30.12.2018.
  5. Руководителям образовательных программ переподготовки разработать презентационные материалы о курируемых образовательных программах переподготовки, включающие основную информацию о содержании и организации программы и презентацию кадрового состава программы, для размещения на сайте, в сетях и использования в качестве рекламных материалов в срок до 30.09.2018.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета Института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            24 апреля 2018 г.

Заслушав и обсудив доклад заведующего кафедрой андрагогики И.И. Петрашевич, старшего преподавателя кафедры менеджмента

и образовательных технологий Н.В. Быстряковой, методистов учебно-методического отдела ИПКиП О.В. Толстик и М.Ч. Шыкер «Организация и методическое сопровождение межэтапного периода по специальностям переподготовки 1-01 03 73 «Начальное образование»,
1-23 01 71 «Психология», Совет констатирует, что организация
и методическое сопровождение межэтапного периода по указанным специальностям переподготовки организованы на должном уровне:

–       разработаны задания для самостоятельной работы слушателей
по учебным дисциплинам, которые изучаются в течение нескольких этапов, или учебные занятия и форма контроля запланированы на разных этапах;

–       запланированы различные мероприятия с целью активизации учебной и научной деятельности слушателей специальностей переподготовки 1-23 01 71 «Психология», 1-01 03 73 «Начальное образование».

Совет постановляет:

1.1. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.И.), руководителям специальностей (Быстрякова Н.В., Шеститко Е.В.) обеспечить организацию и контроль за разработкой учебно-методических материалов
для самостоятельной работы межэтапного периода по учебным дисциплинам специальностей переподготовки 1-01 03 73 «Начальное образование»,
1-23 01 71 «Психология» в срок до 30.12.2018.

1.2. Заведующему кафедрой менеджмента и образовательных технологий (Кислякова Ю.Н.) организовать подготовку рабочей тетради
с включением заданий для самостоятельной работы слушателей по учебной дисциплине «Педагогика начального образования» в срок до 30.12.2018.

1.3. Заведующему кафедрой менеджмента и образовательных технологий (Кислякова Ю.Н.) обеспечить организацию и контроль
за разработкой учебно-методических комплексов по учебной дисциплине «Методики преподавания в начальных классах» в срок до 30.12.2018.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета Института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            20 марта 2018 г.

Заслушав и обсудив доклад декана факультета дополнительного профессионального образования И.Л. Каракулько и методиста учебно-методического отдела ИПКиП Е.А. Владимирской «О результатах внутреннего мониторинга специальности переподготовки 1-03 02 71 «Физкультурно-оздоровительная работа в учреждениях образования»: готовность к аккредитации», Совет констатирует, что анализ самопроверки организации и научно-методического обеспечения образовательного процесса по специальности переподготовки 1-03 02 71 «Физкультурно-оздоровительная работа в учреждениях образования» показал, что для проведения образовательного процесса аккредитуемой специальности «Физкультурно-оздоровительная работа в учреждениях образования» имеется необходимая:

  • материально-техническая база (учебные аудитории, оснащенные стационарными и переносными мультимедийными установками, интерактивной доской, двумя компьютерными классами, спортивной, лыжной базами, плавательным бассейном, стадионом),
  • учебно-программная документация разработана по дисциплинам учебного плана, а также программы стажировки и государственного экзамена специальности «Физкультурно-оздоровительная работа в учреждениях образования»;
  • кадровый состав преподавателей представлен педагогическими работниками в следующем соотношении: доктор и кандидаты наук – 52% от общего числа ППС, старшие преподаватели и преподаватели 48% соответственно.

Совет констатирует: готовность к аккредитации по специальности
1-03 02 71 «Физкультурно-оздоровительная работа в учреждениях образования» признать удовлетворительной.

Совет постановляет:

1.1. Заведующему кафедрой андрагогики (Петрашевич И.И.) обеспечить разработку УМК по следующим учебным дисциплинам специальности переподготовки 1-03 02 71 «Физкультурно-оздоровительная работа в учреждениях образования» в срок до 30.04.2018:

–       «Современные информационные технологии» (Стрелкова О.В., Шарабайко О.Г., старшие преподаватели кафедры андрагогики ИПКиП);

–       «Педагогика физической культуры и спорта» (Шарабайко О.Г., старший преподаватель кафедры андрагогики ИПКиП);

–       «Психология физической культуры и спорта» (Поплавский Н.Н., старший преподаватель кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности ИП БГПУ);

–       «Основы идеологии белорусского государства» (Зенченко С.В., кандидат политических наук, доцент, заведующий кафедрой социально-гуманитарных дисциплин исторического факультета БГПУ);

–       «История физической культуры» (Середин А.А., старший преподаватель кафедры теории и методики физической культуры ФФВ БГПУ).

1.2. Декану факультета дополнительного профессионального образования (Каракулько И.Л.), заведующему кафедрой андрагогики (Петрашевич И.И.) представить по результатам самоконтроля аттестационную справку о готовности к аккредитации по специальности
1-03 02 71 «Физкультурно-оздоровительная работа в учреждениях образования» в срок до 23.03.2018.

1.3. Декану факультета дополнительного профессионального образования (Каракулько И.Л.) посетить не менее двух занятий, методистам учебно-методического отдела (Шыкер М.Ч., Владимирская Е.А.) – не менее одного занятия преподавателей, обеспечивающих преподавание дисциплин аккредитуемой специальности, в период с 14.05.2018 по 19.05.2018.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета Института повышения квалификации и переподготовки

 

г. Минск                                                                            20 февраля 2018 г.

1. Заслушав и обсудив доклад начальника центра дополнительного образования «Альтернатива» Ю.Л.Панич «Стратегия развития дополнительных услуг в ИПКиП», Совет постановляет:

1.1. Признать работу центра дополнительного образования «Альтернатива» в 2017 году эффективной.

1.2. Заместителю директора по научно-методической работе (Радыгина В.В.), начальнику центра дополнительного образования «Альтернатива» (Панич Ю.Л.) организовать работу по созданию сектора дополнительного образования детей в структуре ЦДО «Альтернатива» в срок до 01.03.2018.

1.3. Заведующему сектором дополнительного образования детей организовать работу по открытию филиала Школы развития ребенка «Первое образование» по адресу: ул.Могилевская, 37 в срок до 01.08.2018.

1.4. Начальнику центра дополнительного образования «Альтернатива» (Панич Ю.Л.) обеспечить рост привлеченных денежных средств при реализации образовательных программ обучающих курсов в 2018 году на 15% (в денежном эквиваленте) по сравнению с 2017 годом.

Срок исполнения – в течение года.

1.5. Деканам факультетов ИПКиП (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) разработать план внебюджетной деятельности факультетов с учетом проведения не менее трех обучающих курсов в месяц в срок до 05.03.2018.

1.6. Заведующему гостиницей «Университетская» обеспечить ежемесячную продажу услуг гостиницы в объеме 65% от идеального показателя.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета Института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            23 января 2018 г.

 

Заслушав и обсудив доклад директора ИПКиП Шеститко И.В. и начальника учебно-методического отдела Сороко И.Н. «Об итогах работы ИПКиП за 2017 год и перспективах развития в 2018 году», Совет констатирует: итоги работы ИПКиП за 2017 год признать удовлетворительными.

Совет постановляет:

1.1. Деканам факультетов (Клезович О.В., Каракулько И.Л.), заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.И.) создать условия для защиты трех кандидатских работ в течение года (Турченко И.А., Кохновская Е.В., Шарабайко О.Г.).

1.2. Деканам факультетов (Клезович О.В., Каракулько И.Л.), заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.И.), начальнику ЦДО «Альтернатива» (Панич Ю.Л.) разработать перспективные планы повышения квалификации, стажировки и других видов обучения зарубежных слушателей в срок до 30.04.2018.

1.3. Деканам факультетов (Клезович О.В., Каракулько И.Л.) организовать изучение потребности в переподготовке в КНР и Республике Казахстан в срок до 30.04.2018.

1.4. Деканам факультетов (Клезович О.В., Каракулько И.Л.), начальнику ЦДО «Альтернатива» (Панич Ю.Л.), заведующему гостиницы «Университетская» увеличить экспорт услуг на 10% по сравнению с показателями 2017 года.

1.5. Деканам факультетов (Клезович О.В., Каракулько И.Л.) увеличить доходы от внебюджетной деятельности на 20% по сравнению с показателями 2017 года.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            26 декабря 2017 года

  1. Заслушав и обсудив доклад деканов факультетов ИПКиП И.Л.Каракулько, О.В.Клезович «Об итогах приемной кампании 2017 года», Совет постановляет:

    1.1. Деканам факультетов ИПКиП (Каракулько И.Л., Клезович О.В.), руководителям программ специальностей переподготовки ИПКиП обеспечить в 2018 году увеличение количества слушателей из других государств по отношению к 2017 г. не менее, чем на 8%.

    1.2. Деканам факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.), руководителям программ специальностей переподготовки ИПКиП разработать план развития образовательных программ переподготовки
    на 2018 год в срок до 15.01.2018.

    1.3. Деканам факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.), руководителям программ специальностей переподготовки ИПКиП увеличить привлечение внебюджетных средств по специальностям переподготовки на 10% в течение 2018 года.

    1.4. Кафедре менеджмента и образовательных технологий (Кислякова Ю.Н.) факультета управления и профессионального развития педагогов выработать систему допуска слушателей специальности 1-01 03 73 Начальное образование к экзаменам по учебным дисциплинам «Русский язык» и «Белорусский язык» путем написания диктантов в срок до 01.02.2018.

    2. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по учебной работе А.В.Маковчика «О результативности процесса БГПУ СТУ П 7.5-04-2011 «Повышение квалификации и переподготовка кадров» в системе менеджмента качества БГПУ за второе полугодие 2017 года и его совершенствовании в первом полугодии 2018 года», Совет постановляет:

    2.1. Признать работу по реализации процесса БГПУ СТУ П 7.5-04-2011 «Повышение квалификации и переподготовка кадров» в системе менеджмента качества БГПУ за 2017 год удовлетворительной.

    2.2. Утвердить целевые показатели процесса «Повышение квалификации и переподготовки кадров» на 2018 год:

    Цель

    Целевые показатели

    Ед.изм.

    1.

    Повысить успеваемость слушателей

    Удельный вес слушателей по итогам сессии, успевающих на 7-10, не менее

    89,3%

    Удельный вес слушателей по результатам итоговой аттестации, успевающих на 9-10, не менее

    15,0%

    Средний балл по итогам сессии, не менее

    7,4 балла

    2.

    Обеспечить рост удовлетворенности потребителей качеством образовательных услуг

    Удовлетворенность внутренних потребителей качеством предоставляемых услуг, не менее

    91,6%

    Удовлетворенность внешних потребителей качеством предоставляемых услуг, не менее

    94,4%

    3.

    Снизить, уменьшить вероятность рисков

    1% от общего количества рисков из реестра рисков

    %

    2.3. Деканам факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) обеспечить в срок до 15.12.2018 удовлетворенность потребителей качеством образовательных услуг в рамках значений целевых показателей, запланированных на 2018 год.

    2.4. Заведующим кафедрами (Петрашевич И.И., Кислякова Ю.Н.) в срок до 15.12.2018 обеспечить качество преподавания учебных дисциплин переподготовки для достижения запланированных на 2018 год значений целевых показателей успеваемости слушателей.

    3. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по учебной работе А.В.Маковчика «О результатах посещений учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП», Совет постановляет:

    3.1. Деканам факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.), заведующим кафедрами (Петрашевич И.И., Кислякова Ю.Н.) обратить приоритетное внимание на посещение обзорных лекций к ГЭК и учебных занятий:

  • по дисциплинам специальностей, по которым в 2018 и 2019 годах предполагается аккредитация Департаментом контроля качества Министерства образования: 1-03 02 71 «Физкультурно-оздоровительная работа в учреждениях образования», 1-03 04 71 «Социальная педагогика», 1-03 03 72 «Сурдопедагогика»;

  • по дисциплинам, выносимым на итоговую аттестацию;

  • педагогов, недавно принятых в ИПКиП;

  • педагогов, работающих на условиях совместительства и почасовой оплаты.

  • Срок исполнения – постоянно.

3.2. Административным работникам ИПКиП при оформлении результатов посещения учебных занятий предусмотреть указание сведений об использовании преподавателями и слушателями в процессе подготовки и проведения учебных занятий учебно-методических комплексов, а также формулирование конкретных предложений по совершенствованию учебно-методического обеспечения дисциплин переподготовки.

Срок исполнения – постоянно.

3.3. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.И.) обеспечить рассмотрение на заседаниях кафедр вопросов, связанных с совершенствованием процесса и результата обучения слушателей, а также качества учебно-методического обеспечения дисциплин переподготовки.

Срок исполнения – постоянно.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

1. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора ИПКиП по учебной работе А.В.Маковчика «Результаты реализации программы маркетинговых исследований в 2017 году», Совет постановляет следующее:

1.1. Программа маркетинговых исследований выполнена частично (на 50 %, т.е. выполнены две задачи из четырех):

а) разработаны краткие характеристики каждого образовательного продукта, необходимые для формирования коммерческого предложения;

б) сформирована база данных по образовательным продуктам института и размещена на сайте ИПКиП;

в) осуществлено информирование потенциальных потребителей образовательных продуктов ИПКиП, по результатам которого получены заявки на переподготовку в 2018 году 734 работников учреждений образования Республики Беларусь;

г) остались невыполненными две задачи: 1) не разработаны рекомендации по подготовке коммерческого предложения по платным образовательным услугам института; 2) не разработаны уникальные торговые предложения и ключевая информация (горячие точки), влияющая на принятие решения о покупке, по каждому образовательному продукту, в том числе с учетом страны потребителя.

1.2. Причиной невыполнения явился недостаток ресурсов (кадровых и финансовых), обусловленных сокращением в марте 2017 года бюджетного финансирования и оптимизацией кадрового аппарата ИПКиП (методист, на которого была возложена работа по проведению маркетинговых исследований, в мае 2017 года был уволен по сокращению штатов). Считать причину невыполнения 50% мероприятий программы маркетинговых исследований, вызванную внешними факторами (сокращение финансирования), объективной и не зависящей от внутренних факторов.

1.3. Предусмотреть реализацию программы маркетинговых исследований в долгосрочной перспективе (по мере возникновения потребностей в ее актуализации, а также кадровых и финансовых возможностей для ее осуществления).

1.4. Заместителю директора ИПКиП по учебной работе А.В.Маковчику внести предложения по привлечению студентов 3-4 курсов БГЭУ, обучающихся на специальности «Маркетинг», к реализации программы маркетинговых исследований в ИПКиП в рамках курсовых и дипломных проектов в срок до 01.03.2018.

2. Заслушав и обсудив доклад заведующих кафедрами ИПКиП Ю.Н.Кисляковой и И.И.Петрашевич «Об итогах научно-исследовательской деятельности кафедр института», Совет отмечает, что кафедрами института обеспечено выполнение плановых результатов по теме НИР «Разработка теоретико-методических основ формирования инклюзивной компетентности слушателей в условиях дополнительного образования взрослых» в 2017 году:

определены теоретические основания, подходы к формированию инклюзивной компетентности педагога в условиях дополнительного образования взрослых, разработана компетентностная модель педагога, осуществляющего профессиональную деятельность в условиях инклюзивного образования.

Совет постановляет:

2.1. Информацию заведующих кафедрами ИПКиП Ю.Н.Кисляковой и И.И.Петрашевич «Об итогах научно-исследовательской деятельности кафедр института» принять к сведению.

2.2. План научно-исследовательской работы института повышения квалификации и переподготовки на 2018 год по теме «Разработка теоретико-методических основ формирования инклюзивной компетентности слушателей в условиях дополнительного образования взрослых» утвердить.

2.3. Деканам факультетов (О.В.Клезович, И.Л.Каракулько), заведующим кафедрами (Ю.Н.Кислякова, И.И.Петрашевич) дополнить содержание новых образовательных стандартов специальностей переподготовки инклюзивной компетенцией педагога в условиях дополнительного образования, включить в содержание учебных программ дисциплин вопрос формирования инклюзивной компетентности у будущих специалистов системы образования в течение 2018 года.

2.4. Заведующим кафедрами (Ю.Н.Кислякова, И.И.Петрашевич) организовать публикации, разработанные в рамках темы НИР «Разработка теоретико-методических основ формирования инклюзивной компетентности слушателей в условиях дополнительного образования взрослых», в научных журналах, входящих в перечень ВАК, в течение 2018 года.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета Института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            24 октября 2017 г.

1. Заслушав и обсудив доклад декана факультета дополнительного профессионального образования И.Л.Каракулько «Состояние и перспективы деятельности факультета дополнительного профессионального образования», Совет постановляет:

1.1 Признать работу факультета дополнительного профессионального образования в 2017 году удовлетворительной.

1.2 Декану факультета И.Л. Каракулько, заведующему кафедрой андрагогики И.И. Петрашевич для усиления практико ориентированности учебного процесса предусмотреть изменения в учебных планах специальностей переподготовки «Логопедия», «Психология семейных отношений» в части распределении учебных часов не менее 50% на такие виды занятий как круглый стол, тематические дискуссии, деловые игры, тренинги, конференции в срок до 31.12.2017.Заведующему кафедрой андрагогики И.И. Петрашевич определить учебные дисциплины специальностей переподготовки «Логопедия», «Психология семейных отношений», для которых будут размещены учебные материалы в ДС Moodle, в срок до 01.11.2017.1.

1.3 Декану факультета И.Л. Каракулько, заведующему кафедрой андрагогики И.И. Петрашевич внедрить в межсессионный период технологии дистанционного обучения на специальности «Практическая психология» в срок до 01.06.2018.

2. Заслушав и обсудив доклад заведующего филиалом кафедры менеджмента и образовательных технологий М.В.Кудейко «О результатах деятельности филиала кафедры», Совет постановляет:

2.1 Заведующему филиалом кафедры менеджмента и образовательных технологий М.В. Кудейко разработать и представить в соответствии с документацией БГПУ паспорт филиала в срок до 15.11.2017.

2.2 Заведующему кафедрой менеджмента и образовательных технологий Ю.Н. Кисляковой, заведующему филиалом кафедры М.В. Кудейко обеспечить подготовку и совместную публикацию материалов ППС ИПКиП БГПУ и педагогов учреждения дошкольного образования (не менее 10) в срок до 01.06.2018.

2.3 Заведующим кафедрами ИПКиП (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.И.) внести предложения по открытию новых филиалов кафедр в ИПКиП на базах учреждений образования в срок до 20.11.2017.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            19 сентября 2017 года

  1. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по научно-методической работе ИПКиП В.В.Радыгиной «Стратегия развития международного сотрудничества в ИПКиП», Совет постановляет:
    1.1. Заместителю директора по научно-методической работе ИПКиП Радыгиной В.В. предоставить план международной деятельности ИПКиП на 2018 год в срок до 15.12.2017. 
    1.2. Деканам факультетов ИПКиП (Каракулько И.Л., Клезович О.В.), руководителям структурных подразделений ИПКиП обеспечить в 2018 году увеличение экспорта образовательных услуг на 10 % по отношению к 2017 г.
    1.3. Деканам факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.), руководителям структурных подразделений обеспечить овладение иностранными языками на разговорном уровне специалистами ИПКиП (не менее 5 человек) в течение года.
    1.4. Заместителю директора по научно-методической работе ИПКиП Радыгиной В.В. совместно с деканами факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) определить координаторов новых подписанных договоров о сотрудничестве в срок до 30.10.2017. 1.5. Заместителю директора по научно-методической работе ИПКиП Радыгиной В.В., деканам факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) внести предложения по экспорту образовательных программ изучения русского и белорусского языков специалистами из зарубежных стран в срок до 01.11.2017.

  2. Заслушав и обсудив доклад преподавателя-стажера кафедры андрагогики Е.В. Шеститко «Деятельность школы развития ребенка «Первое образование»: направления развития», Совет постановляет:
    2.1. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.И.) внести предложения по привлечению ППС кафедр ИПКиП к работе с детьми дошкольного возраста, обучающихся по программам школы развития ребенка «Первое образование» (ШРР ПО), в срок до 25.10.2017.
    2.2. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.И.) изучить потенциальные возможности слушателей ИПКиП для привлечения к работе в ШРР ПО и внести предложения по организации образовательного процесса со слушателями ИПКиП с использованием возможностей образовательных программ ШРР ПО в срок до 25.10.2017.
    2.3. Начальнику центра дополнительного образования «Альтернатива» Овчинниковой Ж.А., маркетологу Шеститко Е.В. активизировать работу по созданию образовательной услуги для школьников «Первое IT-образование» (кружок программирования и робототехники) на базе ШРР ПО в срок до 01.10.2017.
    2.4. Начальнику центра дополнительного образования «Альтернатива» Овчинниковой Ж.А. внести предложения по организации отдела в структуре ЦДО «Альтернатива», обеспечивающего оказание образовательных услуг детям дошкольного возраста ШРР ПО, в срок до 15.10.2017.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            27 июня 2017 года

  1. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по научно-методической работе Радыгиной В.В. «Международные проекты: отчет о реализации», Совет постановляет:
    1.1. Признать деятельность проектных рабочих групп удовлетворительной, в соответствии с планами реализации проектов.
    1.2. Деканам факультетов ИПКиП (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) внести предложения по подготовке проектных менеджеров в своих структурных подразделениях в срок до 02.10.2017.
    1.3. Деканам факультетов ИПКиП (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) определить из числа ППС координаторов договоров о сотрудничестве с университетами Литвы, Польши, Украины и других университетов-партнеров в срок до 04.09.2017.

  2. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по учебной работе Маковчика А.В. «О результативности процесса БГПУ СТУ П 7.5-04-2011 «Повышение квалификации и переподготовка кадров» в системе менеджмента качества БГПУ за первое полугодие и его совершенствовании во втором полугодии 2017 года», Совет постановляет:
    2.1. Признать работу по реализации процесса БГПУ СТУ П 7.5-04-2011 «Повышение квалификации и переподготовка кадров» в системе менеджмента качества БГПУ за первое полугодие 2017 года удовлетворительной.
    2.2. Деканам факультетов ИПКиП (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) обеспечить в срок до 15.12.2017 рост удовлетворенности потребителей качеством образовательных услуг до запланированных на 2017 год значений целевых показателей.
    2.3. Заведующим кафедрами ИПКиП (Петрашевич И.И., Кислякова Ю.Н.) обеспечить в срок до 15.12.2017 повышение успеваемости слушателей до запланированных на 2017 год значений целевых показателей.
  3. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по учебной работе Маковчика А.В. «О результатах посещений учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП», Совет постановляет:
    3.1. Признать работу по осуществлению контроля учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП в первом полугодии 2017 года удовлетворительной.
    3.2. Административным и руководящими работникам ИПКиП обратить приоритетное внимание на посещение учебных занятий: – по дисциплинам, выносимым на итоговую аттестацию; – педагогов, недавно принятых в ИПКиП; – педагогов, работающих по совместительству или на условиях почасовой оплаты. Срок исполнения – постоянно.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            23 мая 2017 года

  1. Заслушав и обсудив доклад декана факультета управления
    и профессионального развития педагогов О.В.Клезович «Организация и проведение квалификационного экзамена: проблемы и пути решения», Совет постановляет:
    1.1. Признать работу по организации квалификационного экзамена удовлетворительной.
    1.2. По итогам квалификационного экзамена организовать не менее 5 обучающих курсов, образовательных программ повышения квалификации с педагогическими работниками Ошмянского, Ляховичского, Вилейского, Полоцкого, Лидского, Барановичского отделов образования, спорта и туризма (в срок до 01.12.2017).

  2. Заслушав и обсудив доклад руководителя белорусско-итальянского центра Коляго Ю.Г. «Деятельность белорусско-итальянского образовательного центра: состояние и перспективы», Совет постановляет::
    2.1. Декану факультета дополнительного профессионального образования Каракулько И.Л., руководителю белорусско-итальянского образовательного центра Коляго Ю.Г. внести предложения по изменению формата белорусско-итальянского фестиваля (до 01.11.2017).
     

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            14 апреля 2017 года

  1. Заслушав и обсудив доклад декана ФПКСО ИПКиП БГПУ Клезович О.В. «Состояние и перспективы деятельности факультета повышения квалификации специалистов образования ИПКиП», Совет отмечает, что на факультете осуществляется постоянная систематическая работа по организации образовательного процесса повышения квалификации, стажировки, переподготовки с учетом образовательных запросов педагогических работников Республики Беларусь на бюджетной и на платной основах. Профессорско-преподавательский состав факультета повышения квалификации специалистов образования отличается высоким уровнем профессиональной компетентности, когнитивной мобильности. Особое внимание уделяется учебно-методической и научной работе ППС кафедры частных методик факультета.
    Совет постановляет:
    1.1. Декану ФПКСО (Клезович О.В.) обеспечить рост внебюджетных средств в 2017 году в 2 раза по сравнению с 2016 за счет расширения перечня образовательных программ повышения квалификации, стажировки руководящих работников и специалистов, переподготовки и привлечения резидентов и иностранных граждан, а также реализации сетевого взаимодействия на международном уровне в течение года.
    1.2. Декану ФПКСО (Клезович О.В.), заведующему кафедрой частных методик (Кислякова Ю.Н.) изучить потребность в переподготовке по специальностям «Психология управления», «Психология предпринимательской деятельности», «Музыкальное искусство», «Хореографическое искусство», «Изобразительное искусство», «Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка на дому», «Социальная педагогика» в срок до 01.10.2017.
    1.3. Декану ФПКСО (Клезович О.В.), заведующему кафедрой частных методик (Кислякова Ю.Н.) в соответствии с решениями ректората БГПУ обеспечить разработку, обновление и реализацию образовательных программ повышения квалификации для сотрудников университета по запросам в срок до 01.06.2017.
    1.4. Декану ФПКСО (Клезович О.В.), заведующему кафедрой частных методик (Кислякова Ю.Н.) в соответствии с программой развития педагогического образования и совместно с институтами и факультетами БГПУ разработать образовательные программы повышения квалификации по актуальным направлениям деятельности педагогических работников республики и обеспечить их реализацию в срок до 01.06.2017.

  2. . Заслушав и обсудив доклад старшего преподавателя кафедры педагогики и психологии непрерывного образования Горониной Т.П. «Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по специальности переподготовки 1-03 03 71 Логопедия», Совет постановляет:
    2.1. Заведующему кафедрой педагогики и психологии непрерывного образования (Петрашевич И.И.) обеспечить разработку рабочих тетрадей и их издание по двум учебным дисциплинам специальности переподготовки 1-03 03 71 Логопедия в срок до 01.09.2017.
    2.2. . Заведующему кафедрой педагогики и психологии непрерывного образования (Петрашевич И.И.) обеспечить разработку дневника стажировки на печатной основе для слушателей переподготовки специальности 1-03 03 71 Логопедия в срок до 30.06.2017.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            21 марта 2017 года

  1. Заслушав и обсудив доклад начальника учебно-методического отдела Сороко И.Н. «Комплексный мониторинг анкетирования слушателей по оценке качества образовательных услуг ППС ИПКиП», Совет констатирует, что ИПКиП в своей работе проводит анкетирование слушателей по оценке качества образовательных услуг ППС ИПКиП.
    Однако в ходе подготовки к докладу выяснилось, что порядок проведения обязательного анкетирования в рамках СМК не определен,в результате процесс анкетирования проводится не систематически; внутренняя анкета не соответствует анкете из стандарта БГПУ СТУ П 7.5-04-2011 «Повышение квалификации и переподготовка кадров»
    Совет постановляет:
    1.1. Деканам факультетов (Клезович О.В., Каракулько И.Л.), заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.И., Шалик Э.В.) разработать алгоритм деятельности деканата, кафедр по обязательному анкетированию слушателей  в рамках СМК в срок до 01.04.2017.
    1.2. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.И., Шалик Э.В.) на заседаниях кафедр представлять результаты внутренних анкет по исследуемой специальности в сравнительном аспекте (с предыдущим этапом, годом, группой), отражать динамику показателей в протоколах; разработать план мероприятий по улучшению качества образовательного процесса на основании запросов и рекомендаций слушателей в срок до 01.06.2017.
    1.3. Начальнику УМО (Сороко И.Н.) разработать единую систему мониторинга, включающего мероприятия СМК и внутреннего мониторинга, в срок до 01.06.2017.
    1.4. Заместителю директора ИПКиП по учебной работе (Маковчик А.В.) внести изменения в стандарт Д 7.5-04-2011 «Повышение квалификации и переподготовка кадров» в приложение М (форма анкеты) в срок до 01.05.2017.

  2. Заслушав и обсудив доклад заведующего кафедрой частных методик Кисляковой Ю.Н. «О ходе реализации образовательных программ стажировки руководящих работников и специалистов образования», Совет постановляет:
    2.1. Заместителю директора по научно-методической работе (Радыгина В.В.), декану факультета повышения квалификации специалистов образования (Клезович О.В.), заведующему кафедрой частных методик (Кислякова Ю.Н.) разработать содержание международных образовательных программ стажировки и обеспечить их международное продвижение в течение года.
    2.2. Деканам факультетов (Клезович О.В., Каракулько И.Л.) внести предложения по организации мероприятий, направленных на подготовку профессорско-преподавательского состава к сопровождению стажировок на иностранных языках, в срок до 15.05.2017.
    2.3. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.И., Шалик Э.В.) внести предложения по разработке программ стажировки руководящих работников и специалистов по актуальной проблематике (по три предложения от кафедр) в срок до 15.04.2017.
    .

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            21 февраля 2017 года

  1. Заслушав и обсудив доклад заведующего сектором современных образовательных технологий Овчинниковой Ж.А. «Состояние и перспективы деятельности сектора современных образовательных технологий ИПКиП БГПУ», Совет постановляет:
    1. Признать работу института повышения квалификации и переподготовки БГПУ в 2016 году эффективной.
    2. Заместителю директора по научно-методической работе (Радыгина В.В.) ходатайствовать перед директором ИПКиП Шеститко И.В., центром бухгалтерского учета и финансового обеспечения БГПУ, ректором БГПУ Жуком А.И. о преобразовании сектора СОТ в центр СОТ в срок до 01.03.2017.
    3. Заведующему сектором СОТ (Овчинникова Ж.А.) разработать электронный вариант опроса слушателей обучающих курсов удовлетворенностью качеством оказанной образовательной услуги в срок до 01.03.2017.
    4. Заведующему сектором СОТ (Овчинникова Ж.А.) обеспечить усиление работы с сайтом ИПКиП по следующим критериям оценки сайтов факультетов/структурных подразделений БГПУ: прозрачность, ориентация на пользователя, реактивность.
      Срок исполнения – в течение года.
    5. Заместителю директора по научно-методической работе (Радыгина В.В.) ходатайствовать перед центром развития информационных технологий о разработке механизма on-line перевода для функционирования сайта ИПКиП на белорусском и английском языках в срок до 01.06.2017. 
    6. Заведующему сектором СОТ (Овчинникова Ж.А.) совместно с центром развития информационных технологий организовать техническое сопровождение видеозаписи on-line мероприятий ИПКиП (лекций, учебных занятий, консультаций и др.).
      Срок исполнения – в течение года.
    7. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.И., Шалик Э.В.) обеспечить участие профессорско-преподавательского состава ИПКиП в работе сетевой академия педагогики электронного обучения БГПУ (САПЭО) с целью обучения работе с программным обеспечением, предназначенным для создания тестов и опросов, разработки электронных образовательных ресурсов и ЭУМК в срок до 01.03.2017.
  2. Заслушав и обсудив доклад заведующих кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.И., Шалик Э.В.) «Оценивание качества результатов обучения на переподготовке на основе компетентностного подхода (по результатам работы ГЭК)», Совет постановляет:
    1. Признать результаты Государственных экзаменов по специальностям переподготовки удовлетворительными.
    2. Заведующему кафедрой педагогики и психологии непрерывного образования (Петрашевич И.И.) переработать программу Государственного экзамена по специальности «Интегрированное обучение и воспитание в школьном образовании» с учетом всех категорий детей с особенностями психофизического развития, обучающихся в образовательной интеграции.
    3. Заведующим кафедрами (Петрашевич И.И., Шалик Э.В.) внести изменения в учебные программы, программы Государственного экзамена:
    • уточнить содержание лекционных и практических занятий в части нормативно-правового обеспечения специального образования и процессов, которые оно регулирует, по специальностям «Логопедия», «Олигофренопедагогика», «Интегрированное обучение и воспитание в школьном образовании»;
    • включить вопросы инклюзивной компетентности учителя-дефектолога по дисциплинам учебных планов специальностей «Логопедия», «Олигофренопедагогика», «Интегрированное обучение и воспитание в школьном образовании», «Дошкольное образование», «Психология управления».
    • уточнить и конкретизировать формулировки вопросов, компоновку билетов Государственного экзамена по специальностям переподготовки: «Практическая психология», «Олигофренопедагогика», «Интегрированное обучение и воспитание в дошкольном образовании», «Интегрированное обучение и воспитание в школьном образовании», «Психология семейных отношений», Практическая психология», «Дошкольное образование».

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            24 января 2017 года

  1. Заслушав и обсудив доклад директора ИПКиП И.В.Шеститко «Об итогах работы ИПКиП за 2016 год и перспективах развития в 2017-2020 гг.», Совет постановляет:
    1. Признать работу института повышения квалификации и переподготовки БГПУ в 2016 году эффективной.
    2. Заместителю директора по учебной работе Маковчику А.В. совместно с деканами факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.), начальником УМО (Сороко И.Н.), заведующим сектором СОТ (Овчинникова Ж.А.) разработать и ввести в документооборот ИПКиП единые для всех подразделений формы расписания учебных занятий, индивидуального плана преподавателя, листа учета выполненной педагогической нагрузки, выполненные с применением компьютерных программ Excel, Acсess в срок до 01.03.2017.
    3. Заместителю директора по учебной работе Маковчику А.В. совместно с деканами факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.), начальником УМО (Сороко И.Н.) обеспечить занятость в течение года учебных аудиторий учебного корпуса №9 при организации учебного процесса слушателей ИПКиП в срок до 01.03.2017.
    4. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.И., Шалик Э.В.) определить перечень учебно-методических пособий (практикумов, рабочих тетрадей), предназначенных для слушателей ИПКиП, издание и реализация которых будет обеспечена в 2017 году, в срок до 20.02.2017.
    5. Заместителю директора по научно-методической работе (Радыгина В.В.) внести предложения по преобразованию сектора СОТ в центр СОТ в срок до 01.03.2017.
    6. Заместителю директора по научно-методической работе (Радыгина В.В.) разработать план мероприятий по реализации международного проекта «Сертификация знаний по русскому языку» для иностранных граждан в срок до 15.02.2017.
    7. Деканам факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.), заведующему сектором СОТ (Овчинникова Ж.А.) обеспечить рост образовательных услуг на 10% (в денежном эквиваленте) в сравнении с 2016 годом в течение года.
  2. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по учебной работе А.В.Маковчика «Результаты выполнения мероприятий плана информационной работы по продвижению образовательных услуг института на внутреннем и внешнем (зарубежном) рынке в 2016 году», Совет постановляет:
    1. Считать план информационной работы по продвижению образовательных услуг института на внутреннем и внешнем (зарубежном) рынке в 2016 году реализованным в полном объеме.
    2. Дальнейшее продвижение образовательных услуг осуществлять в рамках Программы маркетинговых исследований.
  3. Заслушав и обсудив доклад методиста сектора современных образовательных технологий П.Е.Рудковского «Программа маркетинговых исследований в 2017 году: цель, задачи и пути реализации», Совет постановляет:

    1. Информацию методиста сектора современных образовательных технологий Рудковского П.Е. принять к сведению.
    2. Ответственным лицам: деканам факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.), методисту сектора современных образовательных технологий (Рудковский П.Е.) обеспечить своевременное выполнение мероприятий Программы маркетинговых исследований в 2017 году (далее – Программа), утвержденной 03.01.2017 директором ИПКиП БГПУ Шеститко И.В. Работникам института оказывать содействие ответственным лицам при выполнении мероприятий Программы (своевременное предоставление информации, консультирование, экспертные оценки, организационная поддержка работы со слушателями и др.).
      Срок исполнения – в течение года.
    3. Обеспечить своевременное размещение рекламной информации на сайте института в рамках выполнения мероприятий Программы и осуществления информационной работы для продвижения образовательных услуг ИПКиП (Овчинникова Ж.А.).
      Срок исполнения – в течение года.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            27 декабря 2016 года

  1. Заслушав и обсудив доклад декана факультета переподготовки специалистов образования И.Л.Каракулько «Об итогах приемной кампании 2016 года. Предложения по совершенствованию организации приемной кампании», Совет постановляет:
    1. Заслушав и обсудив доклад декана факультета переподготовки специалистов образования И.Л.Каракулько «Об итогах приемной кампании 2016 года. Предложения по совершенствованию организации приемной кампании», Совет постановляет:
    2. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.В., Шалик Э.В.) определить на кафедрах руководителей программ
      по специальностям переподготовки в срок до 05.01.2017.
    3. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.В., Шалик Э.В.) определить на кафедрах руководителей программ
      по специальностям переподготовки в срок до 05.01.2017.
  2. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по учебной работе А.В.Маковчика «О результатах посещений учебных занятий профессорско-преподавательского состава кафедр института административными и руководящими работниками ИПКиП», Совет постановляет:
    1. Деканам факультетов (Каракулько И.Л., Клезович О.В.) обеспечить отражение посещений учебных занятий в журнале записи результатов посещения учебных занятий, текущей и итоговой аттестации представителями директората и деканата.

Срок исполнения – постоянно.

  1. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.В., Шалик Э.В.) обратить приоритетное внимание на посещение учебных занятий:
  • по дисциплинам, выносимым на итоговую аттестацию;
  • педагогов, недавно принятых в ИПКиП;
  • педагогов, работающих по совместительству.

Срок исполнения – постоянно.

  1. Административным работникам ИПКиП при оформлении результатов посещения учебных занятий сформулировать конкретные предложения по их совершенствованию и обеспечить контроль за выполнением.

    Срок исполнения – постоянно.

  2. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.В., Шалик Э.В.) обеспечить рассмотрение на заседаниях рекомендаций, связанных с совершенствованием процесса обучения.

    Срок исполнения – постоянно.

  3. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Петрашевич И.В., Шалик Э.В.) предоставить заместителю директора по учебной работе Маковчику А.В. график проведения инструктивно-методических занятий профессорско-преподавательского состава на 2017 год в срок до 01.02.2017.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            29 ноября 2016 года

  1. Заслушав и обсудив доклад доцента кафедры частных методик О.В.Зеленко «О результатах научно-педагогических исследований и качестве научного руководства курсовыми и дипломными работами слушателей переподготовки», Совет постановляет:
    1. Состояние научно-педагогических исследований и качество научного руководства курсовыми и дипломными работами слушателей переподготовки считать удовлетворительным.
    2. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В.) проанализировать итоги ГЭК-2016 и разместить дипломные работы, оцененные на «9» и «10», в репозитории БГПУ в срок до 10.01.2017.
    3. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В.) провести межкафедральный семинар по обучению формулировке тем дипломных и курсовых работ в срок до 01.03.2017.
    4. Деканам факультетов ИПКиП (Клезович О.В., Каракулько И.Л.), заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В.) разработать технологию организации работы над дипломным проектом для научного руководителя в срок до 01.03.2017.
    5. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В.) организовать проверку дипломных работ слушателей в системе «Антиплагиат» на наличие заимствований из открытых источников в сети Интернет и других источников в течение 2017 года.
  2. Заслушав и обсудив доклад заведующего кафедрой дополнительного педагогического образования Э.В.Шалик «Об итогах научно-исследовательской деятельности кафедр института», Совет отмечает, что кафедрами института обеспечено выполнение плановых результатов по теме НИР «Разработка теоретико-методических основ формирования инклюзивной компетентности слушателей в условиях дополнительного образования взрослых» в 2016 году: осуществлен теоретический анализ психологической и педагогической литературы по проблеме формирования инклюзивной компетентности; рассмотрены учебно-программная и нормативно-правовая документация дополнительного образования взрослых, учебные и учебно-методические пособия для слушателей повышения квалификации и переподготовки по вопросам инклюзивной компетентности; изучен опыт формирования инклюзивной компетентности педагога, накопленный преподавателями и кафедрами вузов. 

Совет постановляет:

  1. Информацию заведующего кафедрой дополнительного педагогического образования Э.В.Шалик «Об итогах научно-исследовательской деятельности кафедр института» принять к сведению.
  2. План научно-исследовательской работы института повышения квалификации и переподготовки на 2017 год по теме «Разработка теоретико-методических основ формирования инклюзивной компетентности слушателей в условиях дополнительного образования взрослых» утвердить. 
  3. Деканам факультетов (О.В.Клезович, И.Л.Каракулько), заведующим кафедрами (Ю.Н.Кислякова, Э.В.Шалик) содержание новых образовательных стандартов специальностей переподготовки дополнить инклюзивной компетенцией педагога в условиях дополнительного образования, включить в содержание учебных программ дисциплин вопрос формирования инклюзивной компетентности у будущих специалистов системы образования в течение 2017 года.
  4. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В.) организовать публикации, разработанные в рамках темы НИР «Разработка теоретико-методических основ формирования инклюзивной компетентности слушателей в условиях дополнительного образования взрослых», в научных журналах, входящих в перечень ВАК, в течение 2017 года. 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            1 ноября 2016 года

  1. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по учебной работе ИПКиП А. В. Маковчика «О результатах изучения удовлетворенности внутренних и внешних потребителей качеством предоставляемых образовательных услуг ИПКиП», Совет констатирует, что удовлетворенность качеством предоставляемых образовательных услуг изучалась посредством анкетирования слушателей образовательных программ повышения квалификации и специальностей переподготовки, обучающихся в первом полугодии 2016 года, и в целом были получены положительные результаты. При этом Совет отмечает необходимость совершенствования процедуры анкетирования и постановляет:
    1. Заместителю директора по учебной работе ИПКиП Маковчику А.В., заведующему сектором современных образовательных технологий Овчинниковой Ж.А. усовершенствовать программное обеспечение электронного анкетирования слушателей и работодателей (предусмотреть возможность персонификации респондента, задание параметров по времени, по наименованию дисциплины и др.) в срок до 20.06.2017.
    2. Заместителю директора по учебной работе ИПКиП Маковчику А.В., заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Стрелкова О.В.) определить приоритетные дисциплины для анализа (например, выносимые на ГЭК) и периодичность анкетирования слушателей в срок до 01.02.2017.
    3. Деканам факультетов (Клезович О.В., Каракулько И.Л.), заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Стрелкова О.В.) разработать алгоритм деятельности деканата, кафедр по обязательному анкетированию слушателей после окончания каждого этапа обучения в срок до 01.02.2017.
    4. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Стрелкова О.В.) организовать периодическое (например, ежеквартальное) рассмотрение на кафедрах результатов мониторинга удовлетворенности слушателей качеством преподавания приоритетных дисциплин в срок до 01.02.2017.
    5. Заместителю директора по учебной работе ИПКиП Маковчику А.В., заведующему сектором современных образовательных технологий Овчинниковой Ж.А. разработать алгоритм электронного анкетирования работодателей и форму документов, высылаемых нанимателям, в срок до 20.06.2017.
  2. Заслушав и обсудив доклад декана факультета повышения квалификации специалистов образования О. В. Клезович «Организация стажировки в условиях подготовки: проблема качества и перспективы развития», Совет отмечает удовлетворительный уровень организации стажировки и постановляет:
    1. Факультету повышения квалификации специалистов образования (Клезович О.В., Кислякова Ю.Н.) продолжить реализацию образовательных программ стажировки руководящих работников и специалистов «Педагогический опыт: теория и практика описания и представления», «Интерактивная доска: создание образовательного продукта», «Планирование деятельности учреждения образования» в течение 2017 года.
    2. Факультету повышения квалификации специалистов образования (Клезович О.В., Кислякова Ю.Н.) разработать образовательную программу стажировки руководящих работников и специалистов «Методическое сопровождение педагога инклюзивного образования» в срок до 01.03.2017.
    3. Декану факультета повышения квалификации специалистов образования Клезович О.В., заведующему кафедрой частных методик Кисляковой Ю.Н. осуществить подбор кадрового состава педагогических работников (составить базу данных) для реализации образовательной программы стажировки руководящих работников и специалистов «Методическое сопровождение педагога инклюзивного образования» в срок до 31.01.2017.
    4. Декану факультета повышения квалификации специалистов образования Клезович О.В. разработать «Положение о стажировке руководящих работников и специалистов» в срок до 25.11.2016.
    5. Факультету повышения квалификации специалистов образования (Клезович О.В., Кислякова Ю.Н.) организовать межкафедральный методический семинар «О стажировке и научном руководстве стажировкой» для профессорско-преподавательского состава ИПКиП в срок до 01.03.2017.
  3. Заслушав и обсудив доклад заведующих кафедрами ИПКиП БГПУ Кисляковой Ю.Н., Шалик Э.В., и.о. заведующего кафедрой Стрелковой О.В. «Организация самостоятельной работы слушателей переподготовки в межсессионный период (в том числе с использованием MOODL)», Совет отмечает целесообразность более широкого применения учебно-методических комплексов по дисциплинам для организации самостоятельной работы.

Совет постановляет:

  1. Информацию заведующих кафедрами ИПКиП Кисляковой Ю.Н., Шалик Э.В., и.о. заведующего кафедрой Стрелковой О.В. принять к сведению.
  2. Кафедрам ИПКиП (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Стрелкова О.В.) продолжить разработку электронных учебно-методических комплексов (ЭУМК) по учебным дисциплинам специальностей переподготовки и предоставить заместителю директора по учебной работе Маковчику А.В. график разработки ЭУМК на 2017 год в срок до 20.12.2016.
  3. Кафедрам ИПКиП (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Стрелкова О.В.) предоставить заместителю директора по учебной работе Маковчику А.В. график разработки учебных материалов для самостоятельной работы слушателей на основе MOODL на 2017 год в срок до 25.12.2016.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            20 сентября 2016 года

  1. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по научно-методической работе Радыгиной В.В., доцента кафедры дополнительного педагогического образования Гатальской Г.В. «Международная деятельность ИПКиП: проблемы и пути решения», Совет постановляет:
    1. Заместителю директора по научно-методической работе Радыгиной  В.В. предоставить план международной деятельности ИПКиП на 2017 год в срок до 29.12.2016.
    2. Заместителю директора по учебной работе Маковчику А.В. предоставить план информационной работы по привлечению иностранных граждан на специальности переподготовки и образовательные программы повышения квалификации и стажировки  в срок до 15.11.2016.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                            29 июня 2016 года

  1. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по научно-методической работе ИПКиП В.В.Радыгиной «Анализ эффективности организации и реализации вебинаров, мастер-классов», Совет постановляет:
    1. ?Заместителю директора по научно-методической работе ИПКиП Радыгиной В.В. предоставить график проведения вебинаров специалистами ИПКиП в 2017 году в срок до 07.10.2016.
    2. Заместителю директора по научно-методической работе ИПКиП Радыгиной В.В. предоставить график проведения мастер-классов в 2017 году в срок до 28.10.2016.
    3. Заместителю директора по научно-методической работе ИПКиП Радыгиной В.В. предоставить график видеозаписей занятий специалистами ИПКиП на второе полугодие 2016 года в срок до 01.07.2016.
    4. Заведующему сектором современных образовательных технологий Овчинниковой Ж.А. совместно с ЦРИТ обеспечить размещение банка передового педагогического опыта и видеозаписей занятий и мастер-классов на сайте БГПУ в закладке «Видеорепозиторий» (в течение года).
  2. Заслушав и обсудив доклад заместителя директора по учебной работе ИПКиП С.И.Невдах. Совет постановляет:
    1. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Якубель Г.И.) устанавливать письменную форму проведения экзамена по учебной дисциплине переподготовки решением кафедры, которое фиксируется в протоколе заседания кафедры.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                                   31 мая 2016 г.

  1. Заслушав и обсудив доклад деканов ИПКиП Клезович О.В. и Феклистовой С.Н. «Концепция профориентационной работы факультетов ИПКиП  по организации набора слушателей», Совет постановляет:
    1. Деканам факультетов (Клезович О.В., Феклистова С.Н.) разработать и утвердить план профориентационной работы и организации приемной кампании в ИПКиП БГПУ на II полугодие 2016 г. в срок до 13.06.2016.
      Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Якубель Г.И.) обеспечить выполнение мероприятий планов профориентационной работы и организации приемной кампании в ИПКиП БГПУ в 2016 г. в соответствии с установленными сроками.
    2. Деканам факультетов (Клезович О.В., Феклистова С.Н.) разработать циклограмму мероприятий по информированию руководящих работников разных рангов об образовательном потенциале ИПКиП БГПУ в срок до 20.06.2016.
    3. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Якубель Г.И.) включить в индивидуальные планы профессорско-преподавательского состава кафедр информацию об участии в профориентационной работе ИПКиП БГПУ (с указанием конкретных мероприятий) в срок до 10.06.2016.
    4. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Якубель Г.И.) включить в программы стажировок задания на проведение профориентационной работы в срок до 10.06.2016.
    5. Секретарю приемной комиссии ИПКиП БГПУ проанализировать данные об источниках получения информации об образовательном потенциале ИПКиП БГПУ у слушателей, поступивших на переподготовку в 2017 г., в срок до 20.12.2016.
    6. Заведующему сектором современных образовательных технологий (Овчинникова Ж.А.) совместно с ЦРИТ обеспечить централизованное размещение информации об образовательных услугах ИПКиП на сайтах факультетов БГПУ в срок до 13.06.2016.
    7. Деканам факультетов (Клезович О.В., Феклистова С.Н.) разработать презентации образовательных программ повышения квалификации и специальностей переподготовки для инфопорталов БГПУ в срок до 17.06.2016. Заведующему сектором современных образовательных технологий (Овчинникова Ж.А.) обеспечить размещении информации на инфопорталах БГПУ (в течение года).
    8. Заведующему сектором современных образовательных технологий (Овчинникова Ж.А.) разработать дизайн закладки ИПКиП на сайте БГПУ (раздел новости) в срок до 22.06.2016.
  2. Заслушав и обсудив доклад заведующих кафедрами (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Якубель Г.И.) «Меры по усилению проблемно-исследовательской и практикоориентированной направленности процесса переподготовки специалистов образования», Совет постановляет:
    1. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Якубель Г.И.) в материалы текущей и итоговой аттестации (экзамены, зачеты) включить практические задания, позволяющие оценить компетентность слушателей по соответствующей учебной дисциплине (в соответствии с графиком аттестации).

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                                   26 апреля 2016 г.

  1. Заслушав и обсудив доклад декана факультета повышения квалификации специалистов образования О.В.Клезович «О состоянии повышения квалификации педагогических работников по вопросам содержания и организации профильного обучения в учреждениях общего среднего образования», Совет постановляет:
    1. Декану факультета повышения квалификации специалистов образования О.В.Клезович разработать план информационной работы на основе взаимодействия с факультетом доуниверситетской подготовки и центром развития педагогического образования БГПУ и активизировать набор групп слушателей на образовательные программы повышения квалификации в рамках профильного обучения в 2016, 2017 годах в срок
    2. до 15 августа 2016 года.
    3. Заместителям директора ИПКиП Радыгиной В.В., Невдах С.И. скоординировать дальнейшую работу с центром развития педагогического образования БГПУ по вопросам содержания и организации повышения квалификации педагогических работников по образовательным программам в рамках профильного обучения в срок до 30.06.2016.
  2. Заслушав и обсудив доклад заведующего кафедрой педагогики и психологии непрерывного образования Г.И.Якубеля «Преподавание дисциплин на компетентностной основе», Совет постановляет:
    1. Заведующим кафедрами института (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Якубель Г.И.) обеспечить разработку учебно-методических комплексов на компетентностной основе и их размещение на портале Moodle в срок до 17.10.2016.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                                   29 марта 2016 г.

Заслушав и обсудив доклад заведующего сектором современных образовательных технологий Овчинниковой Ж.А. «О создании банка данных передового педагогического опыта», Совет признает работу по созданию банка данных удовлетворительной и постановляет:

1.1. Заведующим кафедрами ИПКиП (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Якубель Г.И.) изучить материалы банка данных передового педагогического опыта, составить аннотации и разработать рекомендации по их использованию в процессе повышения квалификации и переподготовки педагогических работников в срок до 01.07.2016.

1.2. Заведующему сектором современных образовательных технологий Овчинниковой Ж.А. поддерживать банк данных передового педагогического опыта в актуальном состоянии (постоянно).

1.3. Деканам факультетов ИПКиП (Клезович О.В., Феклистова С.Н.), заведующим кафедрами ИПКиП (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Якубель Г.И.) обеспечить пополнение банка данных передового педагогического опыта материалами профессорско-педагогического состава института повышения квалификации и переподготовки (постоянно).

1.4. Заведующим кафедрами ИПКиП (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Якубель Г.И.) спланировать по 6 видеозаписей занятий профессорско-преподавательского состава института повышения квалификации и переподготовки в течение 2016 года и предоставить график видеозаписей занятий заместителю директора по научно-методической работе Радыгиной В.В. в срок до 02.05.2016.

1.5. Заместителю директора по научно-методической работе Радыгиной В.В. ходатайствовать перед центром развития информационных технологий БГПУ о создании видеорепозитория с целью размещения материалов банка данных передового педагогического опыта в интернет пространстве для использования заинтересованной общественностью в срок до 01.06.2016.

1.6. Заместителю директора по научно-методической работе Радыгиной В.В. провести переговоры с областными (Минским городским) институтами развития образования по вопросам создания единого информационного пространства передового педагогического опыта специалистов учреждений образования Республики Беларусь в срок до 01.09.2016.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                                   23 февраля 2016 г.

Заслушав и обсудив доклад заведующего сектора современных образовательных технологий Овчинниковой Ж.А. «Анализ эффективности организации и реализации платных обучающих курсов», Совет признает работу по организации и сопровождению обучающих курсов удовлетворительной и постановляет.

1.1. Заведующим кафедрами (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Якубель Г.И.) определить 3 наиболее актуальные образовательные программы обучающих курсов для активной рекламы на каждом этапе обучения слушателей в соответствии с их образовательными возможностями и представить график информационных мероприятий в срок до 15.04.2016.

1.2. Заведующему сектором современных образовательных технологий (Овчинникова Ж.А.) разработать положение об обучающих курсах и разместить его на сайте ИПКиП до 15.04.2016.

Заслушав и обсудив доклад начальника учебно-методического отдела Сороко И.Н.«Документационное обеспечение образовательного процесса в ИПКиП: совершенствование процедур, разработка локальных документов», Совет констатирует, что ИПКиП в своей работе руководствуется нормативными правовыми документами Министерства образования Республики Беларусь и локальными актами ИПКиП, регламентирующие организацию образовательного процесса.

Однако с целью совершенствования образовательного процесса рекомендуется прописать ряд процедур практической направленности в помощь методистам: подготовка расписания, подготовка к итоговой аттестации, работа с преподавателями (договоры, акты) на условиях почасовой оплаты труда, алгоритм приема документов, содержание первого собрания с учебной группой, выбор старосты и определение обязанностей старосты, образцы заполнения зачетной книжки и билета слушателя, инструкция по ведению и заполнению журналов учебных занятий, порядок перезачета учебных дисциплин и порядок осуществления стажировки руководящих работников и специалистов, проведения квалификационного экзамена, проведения вступительного испытания с поступающими на специальности переподготовки.

2.1. Заместителю директора по учебной работе Невдах С.И. подготовить перечень локальных документов для методистов в срок до 01.07.2016.

2.2. Заместителю директора по учебной работе Невдах С.И. разработать положения о курсовой работе, о дипломной работе, о квалификационном экзамене, о стажировке в срок до 01.04.2016.

2.3. Заведующему сектором современных образовательных технологий (Овчинникова Ж.А.) разместить для слушателей на сайте ИПКиП в электронном варианте требования к оформлению и написанию курсовых работ, дипломных работ, выпускных работ, рефератов, контрольных работ, отчетов о стажировке в срок до 08.04.2016.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Совета института повышения квалификации и переподготовки

г. Минск                                                                                   26 января 2016 г.

Заслушав и обсудив доклад директора ИПКиП И.В.Шеститко и начальника учебно-методического отдела И.Н.Сороко «Об итогах работы ИПКиП за 2015 г. и перспективах развития в 2016-2020 гг.», Совет констатирует, что плановые показатели выполнены в срок.

Однако с целью совершенствования образовательного процесса, расширения внебюджетной, международной деятельности, повышения престижа педагогической профессии Совет постановляет:

1.1. Деканам факультетов (Клезович О.В., Феклистова С.Н.), начальнику учебно-методического отдела (Сороко И.Н.) в срок до 01.03.2016 разработать технологию организации образовательного процесса с указанием сроков исполнения; создать базу данных слушателей факультета переподготовки специалистов образования; определить и ввести в функциональные обязанности методистов (по 1 специалисту на факультете) информационную координирующую работу.

1.2. Кафедрам института (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Якубель Г.И.), сектору современных образовательных технологий (Овчинникова Ж.А.) в срок до 01.06.2016 обеспечить единообразный электронный учет планирования и выполнения учебной нагрузки.

1.3. Заместителю директора по учебной работе (Невдах С.И.), кафедрам (Кислякова Ю.Н., Шалик Э.В., Якубель Г.И.) в срок до 30.04.2016 внести предложения по переработке типовых учебных планов и стандартов переподготовки II поколения.

1.4. Факультету повышения квалификации специалистов образования (Клезович О.В., Кислякова Ю.Н.) в срок до 15.03.2016 внести предложения по разнообразию форм итоговой аттестации при освоении образовательных программ повышения квалификации. Рекомендовать использовать реферат как итоговую форму аттестации при организации повышения квалификации 1-2 раза в неделю.

1.5. Заместителю директора по научно-методической работе Радыгиной В.В. в срок до 01.03.2016 разработать план мероприятий по развитию международного сотрудничества ИПКиП на 2016 год.

1.6. Заместителю директора по научно-методической работе Радыгиной В.В. в срок до 01.03.2016 разработать график проведения вебинаров на 2016 год.

1.7. Деканам факультетов (Клезович О.В., Феклистова С.Н.) в срок до 29.02.2016 предоставить план мероприятий по привлечению иностранных граждан на образовательные программы повышения квалификации, стажировки и специальности переподготовки.

1.8. Деканам факультетов (Клезович О.В., Феклистова С.Н.) в срок до 01.03.2016 осуществить мониторинги потребности в учителях мировой и отечественной культуры, переподготовки по специальностям:

  • 1-23 01 76 «Психология предпринимательской деятельности»,
  • 1-03 03 78 «Жестовый язык»,
  • 1-03 03 74 «Олигофренопедагогика»,
  • 1-23 01 71 «Психология»,
  • 1-23 02 72 «Рекламная информация и коммуникация»,
  • 1-89 03 72 «Социокультурное обеспечение туристской деятельности».

1.9. Заведующему сектором современных образовательных технологий Овчинниковой Ж.А. в срок до 01.04.2016 привести сайт ИПКиП в актуальное состояние, обеспечить постоянное обновление информации.

1.10. Заместителю директора по учебной работе Невдах С.И. в срок до 01.05.2016 разработать положение о дистанционном обучении в ИПКиП, предоставить план организации дистанционного обучения по специальности 1-01 03 72 «Дошкольное образование».