22 марта 2017 года в Институте повышения квалификации и переподготовки БГПУ проведен вебинар «Конструктивное разрешение педагогических конфликтов».

Состоявшийся вебинар охватывал широкий спектр вопросов:

• Причины и слагаемые педагогических конфликтов.
• Диагностика педагогических конфликтов.
• Конструктивное поведение педагога в конфликте.
• Примеры педагогических конфликтов и выстраивание конструктивной модели их разрешения.

«Идея провести вебинар на эту тему появилась не случайно, – отметил ведущий вебинара, доцент кафедры дополнительного образования ИПКиП БГПУ, кандидат педагогических наук, Галина Викторовна Гатальская, – у меня эта проблема всегда вызывала большой профессиональный интерес. Эффективному педагогическому взаимодействию была посвящена диссертация и две книги. Педагогическая профессия по шкале стрессовости – одна из лидирующих, в том числе, из-за того, что педагогическая деятельность носит проконфликтный характер: требования дисциплины, выполнения различных заданий, ситуации оценивания, наказания – не могут не вызывать реакции сопротивления у обучающихся. В силу этого наблюдается повышение конфликтологической компетентности – это вопрос не только профессиональной эффективности, но и здоровья, качества жизни педагога».

В процессе работы вебинара у участников была возможность не только познакомиться с теоретическими основами педагогической конфликтологии, но и, опираясь на теорию, практически поработать над конструктивным разрешением конфликтных ситуаций из школьной жизни.

Участники вебинара активно задавали вопросы в чате, на которые получали ответы, комментировали информацию и, в целом, работу вебинара.

Посмотреть запись вебинара можно на сайте БГПУ в разделе «Ресурсы и услуги» > «Видео-репозиторий БГПУ», на сайте ИПКиП БГПУ в разделе «Видео ресурсы».